【題目】物理學(xué)家普朗克年輕的時(shí)候，他的老師焦里告訴他，物理學(xué)家今后的工作只不過(guò)是提高測(cè)定的精度而已。當(dāng)時(shí)，這種說(shuō)法很流行。后來(lái)普朗克取得的科學(xué)成就證明了這種說(shuō)法的

A. 局限性

B. 欺騙性

C. 前瞻性

D. 準(zhǔn)確性

【答案】A

【解析】

從材料來(lái)看，普朗克年輕的時(shí)候，人們把以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)看做是絕對(duì)權(quán)威的理論，認(rèn)為物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了完整、系統(tǒng)和成熟的階段，以后人們的工作不過(guò)是在細(xì)節(jié)上做些修正和補(bǔ)充，在計(jì)算上更細(xì)致些，使理論更加完善。但實(shí)際上，19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)出現(xiàn)了危機(jī)。1900年，為解決熱輻射理論上的疑點(diǎn)，普朗克提出量子假說(shuō)，證明了傳統(tǒng)物理學(xué)的局限性，故排除BCD，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示。在0~t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大

C. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都大于(v1+v2)/2

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的間距不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(20分) 如圖所示，兩物塊A、B并排靜置于高h=0.80m的光滑水平桌面上，兩物塊的質(zhì)量均為M=0.60kg。一顆質(zhì)量m=0.10kg的子彈C以v0=100m/s的水平速度從左面射入A物塊，子彈射穿A后接著射入B并留在B中，此時(shí)A、B都沒(méi)有離開(kāi)桌面。已知物塊A的長(zhǎng)度為0.27m，A離開(kāi)桌面后，落地點(diǎn)到桌邊的水平距離s=2.0m。設(shè)子彈在物塊A、B 中穿行時(shí)受到的阻力保持不變，g取10m/s2。求：

（1）物塊A和物塊B離開(kāi)桌面時(shí)速度的大小分別是多少；

（2）求子彈在物塊B中穿行的距離；

（3）為了使子彈在物塊B中穿行時(shí)物塊B未離開(kāi)桌面，求物塊B到桌邊的最小距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)0.8 m的桿，豎起放置，今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán)，從桿的頂點(diǎn)A向下滑動(dòng)，向下為正方向．

(1)取桿的下端O為坐標(biāo)原點(diǎn)，圖中A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)各是多少？環(huán)從A到B的過(guò)程中，位置變化了多少(OB間距離為0.2 m)?

(2)取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，A、B點(diǎn)的坐標(biāo)又是多少？環(huán)從A到B的過(guò)程中位置變化了多少？

(3)由以上兩問(wèn)可以看出，坐標(biāo)原點(diǎn)的不同對(duì)位置坐標(biāo)的描述和位置變化的描述是否有影響？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框中存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B和平行紙面且與豎直平面夾角為斜向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負(fù)電的小球在高為h處的P點(diǎn)從靜止開(kāi)始自由下落，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到復(fù)合場(chǎng)內(nèi)時(shí)剛好做直線運(yùn)動(dòng)，那么（ ）

A. 小球在復(fù)合場(chǎng)中一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度，場(chǎng)強(qiáng)

C. 若換成帶正電的小球，小球仍可能做直線運(yùn)動(dòng)

D. 若同時(shí)改變小球的比荷與初始下落高度h，小球仍能沿直線通過(guò)復(fù)合場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)等邊三角形ABC頂點(diǎn)B、C處各放一個(gè)點(diǎn)電荷時(shí)，測(cè)得A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示，拿走C處的點(diǎn)電荷后，A處電場(chǎng)強(qiáng)度的情況將是（）

A. 大小仍為E，方向由A指向B

B. 大小變?yōu)?/span>，方向不變

C. 大小仍為E，方向沿BA方向

D. 無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描述小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，需要用伏安法測(cè)定小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材：

A．小燈泡“6V 3W ”， B．直流電源6 ~ 8V

C．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0．2 Ω）， D．電流表（量程0．6A，內(nèi)阻約1 Ω）

E．電壓表（量程6 V，內(nèi)阻約20 kΩ）， F．電壓表（量程20V， 內(nèi)阻約60 kΩ）

G．滑動(dòng)變阻器（0 ~ 20 Ω、2 A ）， H．滑動(dòng)變阻器（1 kΩ、0．5 A）

（1）實(shí)驗(yàn)所用到的電流表應(yīng)選 ，電壓表應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。（填字母代號(hào)）

（2）在虛線框內(nèi)畫出最合理的實(shí)驗(yàn)原理圖。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為，原線圈接入如圖乙所示的正弦式交流電壓，副線圈接一個(gè)的負(fù)載電阻，電流表、電壓表均為理想電表，則下述結(jié)論正確的是（ ）

A. 副線圈中電壓表的讀數(shù)為220V

B. 副線圈中輸出交流電的頻率為

C. 原線圈中電流表的讀數(shù)為

D. 原線圈中的輸入功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量為m=50g的重錘下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示�！�

(1)以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠?/span>:

①實(shí)驗(yàn)操作:先__________,然后____________ ,讓重錘自由落下,關(guān)閉電源。

②取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖乙所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T=0.02s,則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=__________,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),重錘下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度小,為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:________________。

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