【題目】如圖,質(zhì)量為M=1kg的木板(木板足夠長)靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.04,在木板的右端放置一個質(zhì)量m=5kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.05,重力加速度取g=10m/s2,在木板上加一個水平向右的恒力F=6N。求:
(1)在外力F作用過程中,鐵塊和木板運動的加速度分別是多少;
(2)經(jīng)t=9s撤掉F,至鐵塊和木板停止運動,鐵塊的總位移x多大?
【答案】(1)0.5m/s2,1.1m/s2;(2)56.25m
【解析】
(1) 假設(shè)在木板上加一個水平向右的恒力F=6N時二者分離,根據(jù)牛頓第二定律,對鐵塊,則有
解得
對木板,則有
解得
由于,所以二者分離,假設(shè)成立;
(2) 經(jīng)t=9s撤掉F,此時鐵塊的速度為
木板的速度為
此過程中鐵塊的位移
撤去外力后鐵塊做勻加速直線運動,木板做勻減速直線運動到二者共速,對木板根據(jù)牛頓第二定律有
代入數(shù)據(jù)得
設(shè)經(jīng)過二者共速,則有
解得,
則此過程中鐵塊的位移
二者共速后一起做勻減速直線運動到靜止,根據(jù)牛頓第二定律有
代入數(shù)據(jù)得
此時共同速度為
則此過程中鐵塊的位移
則經(jīng)t=9s撤掉F,至鐵塊和木板停止運動,鐵塊的總位移
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板A、B放在真空中,間距為d,P點在A、B板間,A板接地,B板的電勢φ隨時間t的變化情況如圖乙所示,t=0時,在P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,當(dāng)t=2T時,電子回到P點。電子運動過程中未與極板相碰,不計重力,則下列說法正確的是
A.φ1:φ2=1:2
B.φ1:φ2=1:3
C.在0~2T時間內(nèi),當(dāng)t=T時電子的電勢能最小
D.在0~2T 時間內(nèi),電子的電勢能減小了
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖1所示的實驗裝置,可以探究“加速度與質(zhì)量、受力的關(guān)系”。
實驗時,首先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜長木板上做勻速直線運動,以平衡小車運動過程中所受的摩擦力。再把細(xì)線系在小車上,繞過定滑輪與配重連接。調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。在接下來的實驗中,各組情況有所不同。
(1)甲組同學(xué)的實驗過程如下:
①保持小車質(zhì)量一定,通過改變配重片數(shù)量來改變小車受到的拉力。改變配重片數(shù)量一次,利用打點計時器打出一條紙帶。重復(fù)實驗,得到5條紙帶和5個相應(yīng)配重的重量。
②如圖是其中一條紙帶的一部分,A、B、C為3個相鄰計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個實際打點沒有畫出。通過對紙帶的測量,可知A、B間的距離為2.30cm,B、C間的距離為 ________cm.。已知打點計時器的打點周期為0.02 s,則小車運動的加速度大小為______m/s2.
③分析紙帶,求出小車運動的5個加速度a,用相應(yīng)配重的重量作為小車所受的拉力大小F,畫出小車運動的加速度a與小車所受拉力F之間的aF圖象,如圖所示。由圖象可知小車的質(zhì)量約為_____kg (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)乙組同學(xué)的實驗過程如下:
①用5個質(zhì)量均為50g的鉤碼作為配重進(jìn)行實驗。
②將鉤碼全部掛上進(jìn)行實驗,打出紙帶。
③從配重處取下一個鉤碼放到小車?yán)铮虺黾垘А?/span>
④重復(fù)③的實驗,共得到5條紙帶。
⑤分析紙帶,得出實驗數(shù)據(jù),畫出小車加速度與懸掛鉤碼所受重力的之間aF圖象。乙組同學(xué)在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些思考,提出以下觀點,你認(rèn)為其中正確的是________.
A.若繼續(xù)增加懸掛鉤碼的數(shù)量,小車加速度可以大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>
B.根據(jù)aF圖象,可以計算出小車的質(zhì)量
C.只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時,aF圖象才近似為一條直線
D.無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量,aF圖象都是一條直線。
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【題目】如圖所示,傾角為的固定斜面上有m和M兩個靜止的物塊。m與斜面之間的動摩擦因數(shù)是確定的數(shù)值,M是光滑的,與斜面之間無摩擦力。m的質(zhì)量不變,逐漸增加M的質(zhì)量,在m與斜面發(fā)生相對運動前,下列說法正確的是( )
A.m受到的合力逐漸變大
B.斜面對m的支持力逐漸變大
C.m受到的斜面的摩擦力逐漸變大
D.M對m的壓力保持不變
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【題目】“新冠疫情”期間,用電子體溫計監(jiān)測體溫成為檢測人體是否感染冠狀病毒的重要手段。電子體溫計利用某些物質(zhì)的物理參數(shù),如電阻、電壓、電流等,與環(huán)境溫度之間存在的確定關(guān)系,將體溫以數(shù)字的形式顯示出來。如圖,甲圖為某同學(xué)設(shè)計的電路圖,用以測量25.0°C﹣80.0°C范圍內(nèi)環(huán)境的溫度。所用器材有:熱敏電阻RT,其標(biāo)稱值(25.0°C時的阻值為900.0Ω);電源20V,內(nèi)阻可忽略;滑動變阻器(最大阻值為10Ω);電阻箱R2(阻值范圍0﹣999.9Ω);單刀開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,圖中為電表。實驗時,按電路圖連好電路,將熱敏電阻放在溫控箱內(nèi),先將溫度調(diào)為80.0°C,將S2與1端接通,閉合S1,調(diào)節(jié)R1的滑片位置,電路中電表示數(shù)為某一定值X;保持R1的滑片位置不變,將R2置于最大值,將S2與2端接通,調(diào)節(jié)R2,使電表讀數(shù)仍為X;斷開S1,記下此時R2的讀數(shù),逐步降低溫控室的溫度t,得到相應(yīng)溫度下R2的阻值,直至溫度降到25.0°C實驗得到R2﹣t的數(shù)據(jù)見表。
回答下列問題:
(1)實驗室中提供有以下規(guī)格電表:①電流表A1(0~0.6A,0.2Ω),②電流表A2(0~3A,0.04Ω),③電壓表V(10V,1000Ω)。實驗中應(yīng)選擇的電表為_________(填器材前的數(shù)字編號);
(2)在閉合S1前,圖甲中R1的滑片應(yīng)移動到_________(填“左”或“右”)端;
(3)在圖乙的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點,并作出R2﹣t的曲線_________;
(4)將RT握于手心,手心溫度下R2的相應(yīng)讀數(shù)如圖丙所示,該讀數(shù)為_________Ω,則手心溫度為_________°C。
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【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,所用測量儀器均已校準(zhǔn),待測金屬絲接入電路部分長度約為50cm.
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為______mm;
(2)用伏安法測量金屬絲的電阻.實驗所用的器材為:電池組(電動勢3V,內(nèi)阻約1)、電流表(內(nèi)阻約0.1)、電壓表(內(nèi)阻約)、滑動變阻器,額定電流2A,開關(guān)、導(dǎo)線若干.實驗前已用多用電表粗測得待測金屬絲的電阻約為.則實驗中應(yīng)采用圖
中的__________圖對應(yīng)的電路.(選填“A”或“B”)
(3)由于電阻的測量存在系統(tǒng)誤差,因此本實驗測得電阻率與真實值比較偏______(選填“大”或“小”)
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【題目】如圖所示的電路,將AB兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為3V,拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為7V,則R1:R3的值為( 。
A. 1:1 B. 7:3 C. 49:9 D. 100:21
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【題目】下列說法正確的是
A.單擺做簡諧運動的周期跟擺長和擺球質(zhì)量均有關(guān)
B.在機(jī)械波的傳播過程中,介質(zhì)中質(zhì)點的振動方向可能和波的傳播方向平行
C.兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象,在振動加強(qiáng)的區(qū)域,質(zhì)點的位移總是最大
D.機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用
E.分別照射同一雙縫干涉裝置,黃光的干涉條紋間距大于藍(lán)光的干涉條紋間距
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【題目】下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法正確的是( )
A.平均速度,當(dāng)△t充分小時,該式可表示t時刻的瞬時速度
B.勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度
C.瞬時速度和平均速度都可以精確描述運動的快慢
D.瞬時速度是某時刻的速度,所以只有瞬時速度才可以精確描述變速運動中運動的快慢情況
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