（2010?上海）分子間的相互作用力由引力與斥力共同產(chǎn)生，并隨著分子間距離的變化而變化．則（　�。�
分析：分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間距離增大時(shí)，表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子間距離減小時(shí)，表現(xiàn)為斥力，而分子間的作用力隨分子間的距離增大先減小后增大，再減�。划�(dāng)分子間距等于平衡位置時(shí)，引力等于斥力，即分子力等于零．
解答：解：如圖可知 A、分子間引力隨分子間距的增大而減小，故A錯(cuò)誤．
B、分子間斥力隨分子間距的減小而增大，故B正確．
C、分子間的作用力隨分子間的距離增大先減小后增大，再減小，故C錯(cuò)誤．
D、分子間相互作用力隨分子間距的減小先增大后減小，再增大，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分子間的相互作用力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一位旅客從蘇州去上海，可有三種不同的方式：第一種是乘坐普通客運(yùn)汽車，平均速度為60km/h；第二種是乘坐高速公路客運(yùn)汽車，平均速度為100km/h，以上兩種方式中途均不停站；第三種是乘坐火車，中途需在昆山�？�5min，平均速度為120km/h．所附的三種方式的里程、時(shí)刻表如右表所示．若這位旅客希望乘車的時(shí)間盡可能短，則應(yīng)選擇乘坐
火車
火車
；若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)15分，這位旅客想盡早趕到上海，則他應(yīng)選擇乘坐
快客
快客
．（均選填“普客”、“快客”或“火車”）
  普 客 快客 火車
里程
（km）		 75 80 72
發(fā)車
時(shí)刻		 8：20
10：30
14：30
…		 8：45
11：00
14：45
…		 9：00
9：20
9：43
…

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）如圖所示的四種明暗相間的條紋，分別是紅光、藍(lán)光各自通過同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣（灰黑色部分表示亮紋）．則在下面四個(gè)圖中從左往右排列，亮條紋的顏色依次是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

馬鞍山市擁有長江黃金水道而具有得天獨(dú)厚的電力資源，在2010年上海世博會(huì)之前分兩期興建了總裝機(jī)容量為11萬千瓦的發(fā)電廠．建成后，若采用110kV電壓向上海滿負(fù)荷輸電，且已知從馬鞍山到上海的輸電線總電阻為10Ω．
（1）求輸電導(dǎo)線損耗的功率；
（2）若為了降低損耗，把輸電電壓提高為220kV，求提高輸電電壓后比原來少損耗的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

鐵道部已于2010年11月正式運(yùn)營杭州至上海高鐵客運(yùn)線，這條干線是目前世界上第一條平均時(shí)速高達(dá)350公里軌道客運(yùn)專線，杭州至上海的運(yùn)行時(shí)間由原來的2個(gè)多小時(shí)縮短至40分左右．雖然運(yùn)行在該專線上的“和諧號(hào)”動(dòng)車組最高運(yùn)行時(shí)速近420公里，但由于動(dòng)車組加速均勻，乘客不會(huì)感受到強(qiáng)烈的推背感．假定一動(dòng)車組某次進(jìn)站前、后一段時(shí)間內(nèi)的速率一時(shí)間圖象如圖所示，則下列說法中不正確的是（　　）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)Ⅰ．（1）在測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖1所示，讀數(shù)為
 
mm．
（2）在用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中，用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量擺球的直徑，示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為
 
cm．精英家教網(wǎng)
Ⅱ．太陽能是一種清潔、“綠色”能源．在我國上海舉辦的2010年世博會(huì)上，大量利用了太陽能電池．太陽能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽能電池在沒有光照時(shí)（沒有儲(chǔ)存電能）的I-U特性．所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．
（1）為了達(dá)到上述目的，請(qǐng)將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00V時(shí)，太陽能電池的電阻
 
 （填“很大”或“很小”）；當(dāng)電壓為2.80V時(shí)，太陽能電池的電阻約為
 
Ω．精英家教網(wǎng)
Ⅲ．利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h．某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案．
用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并測(cè)出下落時(shí)間t，通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v0
用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過v=
2gh
計(jì)算出瞬時(shí)速度
根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過計(jì)算出高度h
用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v0以上方案中只有一種正確，正確的是
 
（填入相應(yīng)的字母）

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