如下圖所示，真空中有A、B兩個等量異種點電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個點，且AO>OB，A帶負電荷，B帶正電荷，一試探電荷僅受電場力作用，運動軌跡如圖中實線所示。下列判斷中正確的是（　�。�

A、此試探電荷帶負電
B、此試探電荷帶正電　
C、兩點電勢小于
D、此試探電荷在M處的電勢能小于在N處的電勢能
B
A、粒子受到的電場力指向軌跡彎曲的一側(cè)，所以該粒子受到的電場力指向帶負電的A電荷，所以該粒子帶的是正電，所以A錯誤，B正確；
C、因為AO＞OB，根據(jù)等量異種點電荷電場線及等勢面分布特點可知，所以EM大于EN，φM大于φN，試探電荷在M處的電勢能大于在N處的電勢能，所以CD錯誤．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，勻強電場的場強E=3×105V/m，A、B兩點相距0.2m，兩點連線與電場的夾角是600，下列說法正確的是
 
A.電荷量q=+2×10－4C的電荷從A點運動到B點電勢能增大6J
B.電荷量q=－2×10－4C的電荷從A點運動到B點電場力做功為－6 J
C.若取A點的電勢為0，則B點的電勢φB=3×104V
D. A、B兩點間的電勢差是UAB=6×104V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB是圓O的一條直徑，OC為圓的半徑，∠AOC=90°， 圓O所在平面有一勻強電場。相同的帶正電的粒子以相同的初動能Eko在該平面內(nèi)沿不同方向從A點出發(fā)，能夠經(jīng)過圓周上其他一些點，其中經(jīng)過B點的粒子的動能為1.5Eko，經(jīng)過C點的粒子的動能為2Eko。不計粒子所受重力及粒子間相互作用的影響。下列說法中正確的是（   ）
A．經(jīng)過C點的粒子的動能一定比經(jīng)過圓周上其他點的粒子的動能大
B．C點的電勢一定比B點高
C．如負電荷從B運動到C電勢能一定增加
D．改變粒子在A點的速度方向，總能使圓周上任何位置都有粒子達到

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個電量為q= —2×10-9c的質(zhì)點，在靜電場中由a點移到b點。此過程中，除電場力外，其他力做功6×10-5J，質(zhì)點動能減少8×10-5J。則ab兩點的電勢差Uab為：
A．7×104VB．-7×104V
C．104VD．-104V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線為電場線，虛線表示等勢面，相鄰兩個等勢面之間的電勢差相等，有一個運動的正電荷在等勢面上某點的動能為20J,運動至等勢面上的某一點時動能變?yōu)?，若取為零勢面，則此電荷的電勢能為4J時，其動能為（   ）
A．16JB．10JC．6JD．4J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

帶電為＋3×106C的粒子先后經(jīng)過電場中的A、B兩點，該過程粒子克服電場力做功6×104J，已知B點電勢為50V，求
（1）該粒子的電勢能增加或減少了多少？
（2）A、B間兩點間的電勢差。
（3）A點的電勢。
（4）另一電量為－3×106C的電荷在A點具有的電勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在勻強電場中，a、b兩點連線與電場線成60角．將正電荷由a點移到b點，電場力做正功，可以判定電場線的方向是       (填斜向上或斜向下)．如果ab相距0.20m,場強為2×103N／C,正電荷的電量為4×10-4C,則從a到b電荷的電勢能變化了        焦耳．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個帶電量相等的正點電荷分別固定于絕緣水平面上的A、B兩點，A、B連線的垂直平分線上有P、C、O、H四點，如圖所示，已知PC＝CO＝OH，取無窮遠處電勢為零，下列結(jié)論中正確的是：

Ａ．C點和H點的電場強度相同
Ｂ．O點的電場強度為零，O點的電勢也為零
Ｃ．C點和P點的電勢皆高于零，且C點電勢高于P點電勢
Ｄ．負電荷q自C點由靜止釋放后，將以O(shè)點為平衡位置在C點和H點之間往復運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖7所示直線是真空中某電場的一條電場線，A、B是這條直線上的兩點，一電子以速度vA經(jīng)過A點向B點運動，經(jīng)過一段時間后，電子以速度vB經(jīng)過B點，且vA與vB方向相反，則（  ）

A．A點的場強一定大于B點的場強
B．A點的電勢一定低于B點的電勢
C．電子在A點的動能一定小于它在B點的動能
D．電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

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