小球自由下落時，記錄小球每隔相同時間的位置有以下兩種方式：一種是圖（a）所示的頻閃照相記錄，另一種是圖（b）所示的利用打點計時器記錄．兩種記錄方式都能用來驗證機械能守恒定律，但兩種方式相比，圖（a）比圖（b）的______誤差更�。ㄟx填“偶然”或“系統(tǒng)”）；圖（a）中所標數(shù)據(jù)為小球自A點釋放后頻閃儀每隔T=0.04s閃光一次，各時刻的位置到A的距離，單位為厘米，驗證圖（a）中小球自A到E過程中的機械能守恒，還需要知道小球到達E處的速度，此速度有兩種計算方式：第一種是根據(jù)自由落體速度公式v=gt求得（g為當?shù)刂亓铀俣龋�，第二種是利用v=
xDF
2T
求得，應(yīng)選第______種．
由于打點計時器限位孔與紙帶間有摩擦，會對實驗造成誤差，該誤差無法避免，屬于系統(tǒng)誤差，頻閃照相系統(tǒng)誤差更�。�
該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗，不能把重物看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗證了，正確的方法是第二種．
故答案為：系統(tǒng)，二．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一根用絕緣材料制成勁度系數(shù)為k的輕彈簧，左端固定，右端與質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球相連，靜止在光滑絕緣水平面上，當施加一個場強為E水平向右的勻強電場后，小球開始做往復(fù)運動．那么（　　）
A．小球的運動是簡諧振動
B．小球做簡諧運動的振幅為
2qE
k
C．運動過程中小球的機械能守恒
D．小球從左向右的運動過程中，系統(tǒng)的機械能逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB是根據(jù)某平拋運動軌跡制成的內(nèi)壁光滑的細圓管軌道，軌道上端A與一光滑斜槽的末端水平面相切．已知細圓管軌道的水平長度為S=2.4m；兩端口連線與水平方向的夾角α=37°．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求
（1）要使一小球能不與細圓管軌道壁發(fā)生碰撞地通過細圓管軌道，小球要從距光滑斜槽末端多少高度h1處由靜止開始下滑？
（2）若小球從距光滑斜槽底端高度h2=1.2m處由靜止開始下滑，求小球從細圓管軌道的下端B出口飛出時速度的水平分量vx．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，按要求組裝好儀器，讓質(zhì)量m=1kg的重物自由下落做勻加速直線運動，并在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示．O為打下的第一個點，A、B、C三個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.04s，則打點計時器打下計數(shù)點B時重物速度為vB=______m/s，從打下點O到打下計數(shù)點B的過程中重物重力勢能的減少量為△EP=______J（取g=9.8m/s2），此過程動能的增加量為△EK=______J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中，

I．第一組同學(xué)用打點計時器按照圖1所示裝置進行實驗，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利？______
A．只要足夠重就可以．
B．只要體積足夠小就可以．
C．既要足夠重，又要體積非常小．
D．因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值，不需要測量重物的質(zhì)量，所以對重物可任意選擇．
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖2所示，把第一個點記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于______J，動能的增加量等于______J．（取3位有效數(shù)字）
II．第二組同學(xué)利用圖3所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒．實驗開始時，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)．
（1）已知遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為______．
（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）：鉤碼的質(zhì)量m、______和______．
（3）本實驗通過比較______和______（用測量的物理量符號表示）在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中，用天平稱得重物的質(zhì)量為m=0.5kg，所用電源的頻率為50Hz，某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶．紙帶上打出的點如圖所示（紙帶上的O點是第一個打印點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點，圖中數(shù)據(jù)單位為毫米），已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2．選擇B點為初始點，D點為終點，則從打下B點到打下D點的過程中，重物的重力勢能的減少量為△Ep=______J；重物動能的增加量為△Ek=______J；但實驗中總存在△Ep______△Ek（填：小于、等于、大于）．（取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律．關(guān)于本實驗下列說法正確的是______
A．從實驗裝置看，該實驗可用4-6伏的直流電源
B．用公式
1
2
mv2=mgh時，要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近2mm
C．本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D．測紙帶上某點的速度時，可先測出該點到起點間的時間間隔，利用公式v=gt計算
（2）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，
①在固定弧形斜槽時，應(yīng)注意______；實驗中，每次釋放小球應(yīng)注意______．另外，為了較準確的描出平拋運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的是______．
A．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點，作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C．為了能盡量多地記錄小球的位置，用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D．將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖2所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）
根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為v0=______（用題中所給字母表示）．小球初速度值為______m/s，從水平拋出到B點的時間為______s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，設(shè)在選定的紙帶上依次把點記為1，2，3，…等計數(shù)點，如圖，紙帶上所打點，記錄了物體在不同時刻的位置，若物體運動從計數(shù)點2到計數(shù)點4過程來驗證機械能守恒定律，（打點計時器的打點周期為T，物體的質(zhì)量為m，重力加速度為g，圖中字母表示的距離已知）．
（1）當打點計時器打點“2”時，物體動能的表達式應(yīng)該是______；
（2）在此過程中重力勢能的減少量為______
（3）要驗證的機械能守恒的表達式為：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華設(shè)計了如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒，提供的實驗器材如下：
A．小車B．鉤碼
C．一端帶滑輪的木板 D．細線
E．電火花計時器F．紙帶
G．毫米刻度尺H．低壓交流電源
I．220V的交流電源
（1）實驗中不需要的器材是______（填寫器材序號），還應(yīng)補充的器材是______．
（2）實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點（標號0～6），測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6，打點周期為T．則打點2時小車的速度v2=______；若測得小車質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，打點1和點5時小車的速度分別為v1、v5，己知重力加速度為g，則驗證點1與點5間系統(tǒng)的機械能守恒的關(guān)系式可表示為______．
（3）實驗中，鉤碼減少的重力勢能總是略大于系統(tǒng)增加的動能，主要原因是______．

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同步練習(xí)冊答案