A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA
mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA
gB(均填寫“>”、“<”或“=”).
分析:物體受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出拉力F和加速度a的表達(dá)式進(jìn)行討論即可.
解答:解:對(duì)物體受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:F-mg=ma;
變形得到:F=ma+mg;
斜率表示m,故mA>mB;
當(dāng)F=0時(shí),a=-g,即g為橫截距的長(zhǎng)度,故gA<gB
故答案為:>,<.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵推導(dǎo)出加速度與推力關(guān)系的表達(dá)式后進(jìn)行分析討論,基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA________mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA________gB(均填寫“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA______mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA______gB(均填寫“>”、“<”或“=”).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2004-2005學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA    mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA    gB(均填寫“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:0109 期末題 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng)。利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA____________mB,甲、乙兩處的重力加速度的關(guān)系為gA____________gB(均填寫“>”、“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案