【題目】在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，小球的落點情況如圖所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量之比為MA：MB=3：2，則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小PA：PB的值為 ．

【答案】0.497
【解析】碰撞結(jié)束后，A球的速度小于B球的速度，知A球落在M點，B球落在N點．
因為平拋運動的時間相等，水平位移之比等于碰后兩球的速度之比，則vA：vB=OM：ON=0.1830：0.5514=305：919，因為入射球A與被碰小球B的質(zhì)量比mA：mB=3：2，則碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比PA：PB=mAvA：mBvB=3×305：912×2=0.497
故答案為：0.497．
抓住小球碰撞后做平拋運動，運動的時間相等，通過水平位移之比得出速度之比，從而得出碰撞結(jié)束時兩球的動量大小之比．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平推力F1和F2分別作用在水平面上等質(zhì)量的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間后停下，兩物體v－t的圖象如圖所示，圖中AB∥CD，則( )

A. F1的沖量小于F2的沖量

B. F1的沖量等于F2的沖量

C. 兩物體受到的摩擦力大小相等

D. 兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上放著兩個物體，其間用一根不能伸長的細繩相連，開始時B靜止，A具有4kgm/S的動量（以向右為正），剛開始繩松弛．在繩拉緊（可能拉斷）的過程中，A、B動量的變化量可能為（）

A.△PA=4kgm/S，△PB=﹣4kgm/S
B.△PA=2kgm/S，△PB=﹣2kgm/S
C.△PA=﹣2kgm/S，△PB=2kgm/S
D.△PA=△PB=2kgm/S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正方向運動，其電勢能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0-x2段是關(guān)于直線x=x1對稱的曲線，x2-x3段是直線，則下列說法正確的是( )

A. 處電場強度最小，但不為零

B. 粒子在段做勻變速運動，段做勻速直線運動

C. 在0、、、 處電勢、、、的關(guān)系為：

D. 段的電場強度大小方向均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖甲，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．

（1）一同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標系圖乙中，請作出F﹣L圖線．
（2）由此圖線可得出該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m，彈簧原長L0=m
（3）該同學實驗時將彈簧水平放置與懸掛放置相比較，優(yōu)點在于 ， 缺點在于 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟十號”載人飛船發(fā)射時以5g的加速度勻加速上升，其中g為重力加速度．則質(zhì)量為m的宇航員對飛船底部的壓力為(　 　)

A.6mgB.5mg

C.4mgD.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量M=3kg的薄板，板上有質(zhì)量m=1kg的物塊，兩者以v0=4m/S的初速度朝相反方向運動．薄板與物塊之間存在摩擦且薄板足夠長，求

（1）當物塊的速度為3m/S時，薄板的速度是多少？
（2）物塊最后的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】、、是靜電場中一直線上的三個點，從點釋放一個初速度為零的電子，電子僅在電場力的作用下，由點經(jīng)點運動到點，其電勢能隨位置的變化關(guān)系如圖所示，則

A. 該電場可能是孤立的點電荷產(chǎn)生的

B. 電子在點加速度的值大于在點加速度的值

C. 電場中點的電勢大于點的電勢

D. 電子從點到點的過程中動能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為6×103kg的火箭從地面豎直向上發(fā)射，若火箭噴射燃料氣體的速率（相對于地面）為103m/s,不計在開始一段時間噴出氣體對火箭總質(zhì)量的影響。求在開始時：
（1）每秒鐘噴出多少氣體才能有克服火箭重力所需的推力？
（2）每秒鐘噴出多少氣體才能使火箭有20m/s2的加速度？（取g=10m/s2）

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