如圖所示,物體的運(yùn)動(dòng)可分為三段,0-2s為第I段,2-4s為第II段,4-5s為第III段,則下列說法正確的是(    )
 
A.第I段與第III段的速度方向相反
B.第I段與第III段的平均速度相同
C.第I段與第III段的加速度大小相同
D.第I段與第III段的加速度方向相同
B

試題分析:對(duì)于A來說,由于第I段與第III段均是正值,故它們的速度方向是相同的,A不對(duì);對(duì)于B來說,第I段的位移為4m,第III段的位移為2m,故第I段的平均速度為4m/2s=2m/s,第III段的平均速度為2m/1s=2m/s,故大小相同,由于其方向也相同,故平均速度相同,B正確;對(duì)于C來說第I段的加速度大小為2m/s2,第III段的加速度大小為4m/s2,故是不相同的,C不對(duì);對(duì)于D來說,第I段的加速度與速度的方向相同,第III段的加速度方向與速度的方向相反,故它們的加速度方向是相反的,D也不對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

警車A停在路口,一違章貨車B恰好經(jīng)過A車,A車立即加速追趕,它們的v-t圖象如圖所示,則0~4s時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是(  )
A.A車的加速度為5m/s2
B.3s末A車速度為7m/s
C.在2s末A車追上B車
D.兩車相距最遠(yuǎn)為 5m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為0.2kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),它的兩個(gè)正交分速度圖線分別如圖所示,由圖可知(   )
A.最初4s內(nèi)物體的位移為
B.從開始至6s末物體都做曲線運(yùn)動(dòng)
C.最初4s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng),接著的2s物體做直線運(yùn)動(dòng)
D.最初4s物體做直線運(yùn)動(dòng),接著的2s物體做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖表示某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,由圖可知OA段加速度大小為_________m/s2;CD段加速度大小是_________m/s2;該物體14s內(nèi)的總路程是________m;總位移大小是________m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)木塊以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面,在水平面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。則根據(jù)圖象不能求出的物理量是
A.木塊的位移
B.木塊的加速度
C.木塊所受摩擦力
D.木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船,中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員成功將其驅(qū)離.假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過程中海盜快艇所受阻力不變.則下列說法正確的是(    )
A.海盜快艇在0~66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運(yùn)動(dòng)
B.海盜快艇在96s末開始調(diào)頭逃離
C.海盜快艇在66s末離商船最近
D.海盜快艇在96~116s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)v-t圖象,下列說法中正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同
C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同
D.甲、乙之間的距離越來越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平方向的傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶速度保持2m/s不變,兩端A、B間距離為3m,一物塊從B端以初速度v0=4m/s滑上傳送帶,物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2。物塊從滑上傳送帶到離開傳送帶過程中的速度 時(shí)間圖像是:( )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖像如圖所示,則:
A.甲始終比乙運(yùn)動(dòng)得快
B.4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度
C.甲在2s末追上乙
D.甲追上乙時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)

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