【題目】如圖所示，作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零，F1沿－y方向，大小已知．F2與＋x方向夾角為θ(θ<90°)，大小未知．下列說法正確的是(　　)

A.F3可能指向第二象限

B.F3一定指向第三象限

C.F3與F2的夾角越小，則F3與F2的合力越小

D.F3的最小可能值為F1cos θ

【答案】AD

【解析】

AB.因F1、F2、F3的合力為零，故F3應與F2、F1的合力等大反向，故F3可能指向第二象限，也可能指向第三象限，選項A正確，B錯誤；

C.F3、F2的合力與F1等大反向，而F1大小、方向均已知，故F3與F2的合力與其夾角大小無關(guān)，選項C錯誤；

D.當F3與F2垂直時，F3最小，其最小值為F1cos θ，選項D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】樹德中學運動會上，4×100m接力賽是最為激烈的比賽項目，有甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程.為了確定乙起跑的時機，甲在接力區(qū)前處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑（忽略聲音傳播的時間及人的反應時間)，先做勻加速運動，速度達到最大后，保持這個速度跑完全程. 已知接力區(qū)的長度為L=20m，試求：

（1）若，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

（2）若，乙的最大速度為8m/s，要使甲乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，且比賽成績最好，則乙在加速階段的加速度應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20.0N的拉力F作用下，沿水平面由靜止開始運動，物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20（取g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6）。求：

（1）物體的加速度大��；

（2）經(jīng)過2s后撤去F，撤去F后滑行多遠停下。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強度、電勢、電勢差和等勢面，下列說法正確的是（ ）

A.電場強度為零處電勢一定為零

B.電勢為零處電場強度一定為零

C.在勻強電場中，兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比

D.在勻強電場中，任意兩相鄰的等勢面（電勢差相等）之間的距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦，小物塊的質(zhì)量為（　�。�

A. B. C. m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平面上疊放著P、Q兩木塊，用水平向右的力F推Q使它們保持相對靜止一起向右運動，P、Q受力的個數(shù)可能為

A. P受2個力，Q受5個力

B. P受3個力，Q受5個力

C. P受3個力，Q受7個力

D. P受4個力，Q受6個力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球放在傾角為α的光滑斜面上，用擋板AO將球擋住，使球處于靜止狀態(tài)，若擋板與斜面間的夾角為β，則（重力加速度為g）（ ）

A. 當β=30°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

B. 當β=60°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgcosα

C. 當β=60°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

D. 當β=90°時，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的細棒中心為O點，O1為光滑鉸鏈，O2為光滑定滑輪，O與O2由一根輕質(zhì)細繩連接，水平外力F作用于細繩的一端，用N表示鉸鏈對桿的作用力，現(xiàn)在水平外力F作用下，從緩慢減小到0的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.F逐漸變小，N大小不變

B.F逐漸變小，N逐漸變大

C.F先變小再變大，N逐漸變小

D.F先變小再變大，N逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動；B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿；將細繩連接在桿右端D點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向，g取10 m/s2，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對兩個傳感器進行調(diào)零；

③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角。

重復上述實驗步驟，得到表格。

F1/N

1.001

0.580

…

1.002

…

F2/N

－0.868

－0.291

…

0.865

…

θ

30

60

…

150

…

（1）根據(jù)表格，A傳感器對應的是表中力_____(填“F1”或“F2”)；鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。

（2）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，對此操作說明正確的是________。

A．因為事先忘記調(diào)零

B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D．可以完全消除實驗的誤差

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