【題目】汽車(chē)剎車(chē)后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡,即常說(shuō)的剎車(chē)線.由剎車(chē)線長(zhǎng)短可以得知汽車(chē)剎車(chē)前的速度大小,因此剎車(chē)線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù).若某汽車(chē)剎車(chē)后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車(chē)線長(zhǎng)為14m.求:
(1)該汽車(chē)剎車(chē)前的初始速度v0的大。
(2)該汽車(chē)從剎車(chē)至停下來(lái)所用時(shí)間t.
(3)某市規(guī)定,卡車(chē)在市區(qū)內(nèi)行駛,速度不得超過(guò)40km/h,一次一輛飛馳卡車(chē)緊急剎車(chē)后,經(jīng)t=1.5s停止,量得路面剎車(chē)線長(zhǎng)9m,問(wèn)這車(chē)是否違章?(假定剎車(chē)后卡車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在一秒內(nèi)一定走3m
B. 物體在某一秒末的瞬時(shí)速度是3m/s,則物體在這一秒內(nèi)的位移一定是3m
C. 物體在某一秒時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體這一秒內(nèi)的位移一定是3m
D. 物體在某段位移內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在通過(guò)這段位移一半時(shí)的速度一定是1.5m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是一根裸導(dǎo)線,單位長(zhǎng)度的電阻為R0,一部分彎曲成直徑為d的圓圈,圓圈導(dǎo)線相交處導(dǎo)電接觸良好.圓圈所在區(qū)域有與圓圈平面垂直的均勻磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度為B0導(dǎo)線一端B點(diǎn)固定,A端在沿BA方向的恒力F作用下向右緩慢移動(dòng),從而使圓圈緩慢縮小.設(shè)在圓圈縮小過(guò)程中始終保持圓的形狀,設(shè)導(dǎo)體回路是柔軟的,此圓圈從初始的直徑d到完全消失所需時(shí)間t為( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定一組干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
(A)待測(cè)的干電池(B)電流傳感器1(C)電流傳感器2(D)定值電阻R0(2000Ω)(E)滑動(dòng)變阻器R(0﹣20Ω,2A)(F)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓傳感器,但給出了兩個(gè)電流傳感器,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路完成實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng),則電流傳感器1的示數(shù)將__(選填“變大”或“變小”).
(2)該同學(xué)利用測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線(I1為電流傳感器1的示數(shù),I2為電流傳感器2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),如圖乙所示.則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=__V,內(nèi)阻r=__Ω.
(3)若將圖線的縱坐標(biāo)改為__,則圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢(shì)的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上,墻面與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且受到水平力F的作用,下列說(shuō)法正確的是
A. 若木塊靜止,木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上
B. 若木塊靜止,當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大
C. 若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng),則墻壁對(duì)木塊的摩擦力大小為μmg
D. 若開(kāi)始時(shí)木塊靜止,當(dāng)撤去F后,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊將會(huì)受滑動(dòng)摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的球在斜面上被豎直的擋板擋住,現(xiàn)有一水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是
A. 若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B. 若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
C. 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D. 不論加速度的多大,斜面對(duì)球的彈力是一個(gè)定值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將不同材料制成的甲、乙細(xì)管插入相同的液體中,甲管內(nèi)液面比管外液面低,乙管內(nèi)液面比管外液面高,則( 。
A.液體對(duì)甲材料是浸潤(rùn)的
B.液體對(duì)乙材料是浸潤(rùn)的
C.若甲、乙兩管的內(nèi)徑變小,則甲管內(nèi)液面更低,乙管內(nèi)液面更高
D.甲管中發(fā)生的不是毛細(xì)現(xiàn)象,而乙管中發(fā)生的是毛細(xì)現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個(gè)完全相同的小球A、B(可看作質(zhì)點(diǎn)),帶等量異種電荷,通過(guò)絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上。當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).則以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)兩個(gè)小球和彈簧所組成的系統(tǒng)(設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮兩電荷之間的庫(kù)侖力作用且彈簧不超過(guò)彈性限度),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. 當(dāng)兩小球速度為零時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能一定最小
C. 當(dāng)小球所受的電場(chǎng)力與彈簧的彈力平衡時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能最大
D. 因電場(chǎng)力始終對(duì)球A和球B做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在香港海洋公園的游樂(lè)場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開(kāi)始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零,這一下落全過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是t=6s.求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運(yùn)動(dòng)階段座椅和游客的加速度大小。(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
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