【題目】下列關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波的說法中正確的是( )
A.有機(jī)械振動必有機(jī)械波
B.振幅是描述機(jī)械振動強(qiáng)弱的物理量
C.周期長的機(jī)械波質(zhì)點(diǎn)振動得快
D.離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動得慢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于直流電動機(jī),下列說法正確的是
A.線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因?yàn)殡娝⒌淖饔?/span>
B.線圈是受到電場力的作用而持續(xù)轉(zhuǎn)動
C.電動機(jī)線圈的電阻足夠小就能持續(xù)轉(zhuǎn)動
D.電動機(jī)線圈是受到磁場力的作用才發(fā)生轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是:
A.體積很小的物體,不一定可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.“前6秒”指的是時(shí)間,而“第6秒”指的是時(shí)刻
C.加速度為負(fù)值時(shí),物體一定在做減速運(yùn)動
D.質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的速度為零,則該時(shí)刻的加速度也一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】剎車距離(即圖中“減速過程”所經(jīng)過的位移),是評價(jià)汽車安全性能的一個重要指標(biāo).某型號汽車在一段馬路上的測試結(jié)果是:當(dāng)汽車以15m/s速度勻速行駛時(shí),從開始剎車到汽車停下的距離是10m.
(1)求測試汽車減速時(shí)的加速度為多大?
(2)假設(shè)一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)t0=0.5s.若在測試車前方擺放一固定障礙物,那么測試司機(jī)至少應(yīng)在多遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)目標(biāo),才不至于出現(xiàn)安全事故?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移(x)一時(shí)間(t)圖象和速度(v)一時(shí)間(t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的( 。
A. 在t1時(shí)刻乙車的速度大于甲車的速度
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C. 甲車做曲線運(yùn)動,乙車做直線運(yùn)動
D. 0~t2時(shí)間內(nèi)丙、丁兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列波由波源向周圍傳播開去,以下說法錯誤的是( )
A.介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)地傳播開去
B.波源的振動形式由近及遠(yuǎn)地傳播開去
C.介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)振動的能量由近及遠(yuǎn)地傳播開去
D.介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)只是振動而沒有遷移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四張圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接. 下列說法正確的是( 。
A. 圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有(A)、(B)、(D)
B. 圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有(A)、(C)、(D)
C. 圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(B)、(C)、(D)
D. 圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有(A)、(B)、(D)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板M、N豎直放置,兩板間的電勢差,現(xiàn)將一質(zhì)量、電荷量的帶電小球從兩板上方的A點(diǎn)以v0=4m/s的初速度水平拋出,之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間,沿直線運(yùn)動碰到N板上的B點(diǎn).已知A點(diǎn)距兩板上端的高度h=0.2m,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)小球到達(dá)M板上端時(shí)速度與水平方向夾角θ的正切值;
(2)M、N兩板間的距離d;
(3)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動能Ek.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人乘電梯從1樓到14樓,vt圖像如圖所示,由圖像可知( )
A. 1 s末時(shí)的加速度大小為3 m/s2
B. 1 s末、7 s末加速度方向相同
C. 1 s末、7.5 s末速度不相同
D. 每層樓高3 m
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