【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)探究小車的加速度與小車所受拉力及質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,小車的質(zhì)量為,沙和沙桶的質(zhì)量為。
(1)下列說(shuō)法正確的是________。
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象 D.用秒表測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量和的選取,以下最合理的一組是________
A.,、、、、、
B.,、、、、、
C.,、、、、、
D.,、、、、、
【答案】BC B
【解析】
(1)[1]A.平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B.為了充分利用紙帶,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B正確;
C.a-m1圖象是一條曲線,不能說(shuō)明兩者的關(guān)系,而圖象是一條傾斜的直線,可以說(shuō)明a與m成反比,故應(yīng)作圖象,故C正確;
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)裝置,不需要秒表測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,故D錯(cuò)誤。
故選BC。
(2)[2]重物與小車一起加速運(yùn)動(dòng),因此重物對(duì)小車的拉力小于重物的重力,當(dāng)盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,故B數(shù)據(jù)比較符合要求。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】解決變力和恒力做功兩個(gè)小題,然后回答問(wèn)題:
(1)如圖所示,一質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從平衡位置P點(diǎn)緩慢地移動(dòng),當(dāng)懸線偏離豎直方向θ角時(shí),則水平力所做的功為多少?
(2)如上題中,用恒力F將小球從平衡位置由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)懸線偏離豎直方向θ角時(shí),小球獲得的速度為多少?
(3)通過(guò)該題的解答總結(jié)求力做功方法:恒力做功的求解方法。變力做功的求解方法(至少寫出兩種方法)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)為0.1 m的細(xì)線,一端系著一個(gè)質(zhì)量是0.18kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速的3倍時(shí),細(xì)線斷裂,這時(shí)測(cè)得線的拉力比原來(lái)大40 N.求:
(1)線斷裂的瞬間,線的拉力;
(2)這時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的線速度;
(3)如果桌面高出地面0.8 m,線斷裂后小球沿垂直于桌子邊緣的方向水平飛出去落在離桌面的水平距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.用顯微鏡觀察到花粉顆粒在水中做布朗運(yùn)動(dòng),反映了花粉分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.所有的晶體在熔化過(guò)程中的溫度都不變
C.隨著分子間距離的增大,分子勢(shì)能一定先減小后增大
D.在細(xì)管中浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)的液體均可產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象
E.一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高時(shí),分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1=2kg,m2=3kg的二個(gè)物體置于光滑的水平面上,中間用一輕彈簧秤連接。水平力F1=30N和F2=20N分別作用在m1和m2上。當(dāng)兩物體以相同速度一起運(yùn)動(dòng)時(shí),以下敘述正確的是( )
A.彈簧秤的示數(shù)是10N。
B.彈簧秤的示數(shù)是50N。
C.在同時(shí)撤出水平力F1、F2的瞬時(shí),m1加速度的大小13m/s2。
D.在只撤去水平力F1的瞬間,m2加速度的大小為4m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面固定在水平地面上,在沿斜面向上拉力F的作用下,小物塊靜止在斜面上,F(xiàn)保持物塊靜止,將拉力F的方向沿逆時(shí)針?lè)较蛑饾u變成豎直向上,則這一過(guò)程中( )
A.F逐漸減小,物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小
B.F先增大后減小,物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小
C.F逐漸增大,物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小
D.F先減小后增大,物塊對(duì)斜面的壓力逐漸減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車勻速率通過(guò)一座圓弧形拱形橋后,接著又以相同速率通過(guò)一圓弧形凹形橋.設(shè)兩圓弧半徑相等,汽車通過(guò)拱形橋橋頂時(shí),對(duì)橋面的壓力FN1為車重的一半,汽車通過(guò)圓弧形凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面的壓力為FN2,則FN1與FN2之比為
A.3∶1B.3∶2
C.1∶3D.1∶2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),B為軌道的最低點(diǎn),右側(cè)緊挨B點(diǎn)固定一長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板質(zhì)量M=1kg,長(zhǎng)度l=1m,長(zhǎng)木板的上表面與B點(diǎn)等高。質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧最高點(diǎn)A由靜止釋放,取g=10m/s2。求:
(1)物塊滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(2)若長(zhǎng)木板上表面鋪上一種特殊材料,其動(dòng)摩擦因數(shù)從左向右隨距離均勻變化,如圖乙所示,求物塊滑離長(zhǎng)木板時(shí)的速率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz。
(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖所示,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s, 打A、F兩點(diǎn)的過(guò)程中小車的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2。
(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是 (填)
(3)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象,如圖所示,則
①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 。
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com