【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為2mmA、B兩物體用不可伸長的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,開始兩物體處于同一高度,繩處于繃緊狀態(tài),輕繩足夠長,不計(jì)一切摩擦。現(xiàn)將兩物體由靜止釋放,在A落地之前的運(yùn)動中,下列說法中正確的是

A. A物體的機(jī)械能增大

B. A、B組成系統(tǒng)的重力勢能增大

C. 下落t秒過程中,A的機(jī)械能減少了

D. 下落t秒時(shí),B所受拉力的瞬時(shí)功率為

【答案】C

【解析】

試題在A下降的過程中,A的機(jī)械能減小,B的機(jī)械能增大,A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,所以A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;釋放后,AB物體都做初速度為0,加速度為的勻加速直線運(yùn)動,t秒內(nèi)A物體下降高度為,繩子拉力大小為,拉力對A物體所做負(fù)功為C選項(xiàng)正確;下落t秒時(shí),B物體的運(yùn)動速度為,拉力功率大小為D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國第21次南極科考隊(duì)在南極觀看到了美麗的極光,極光是由來自太陽的高能帶電粒子流高速沖進(jìn)高空稀薄大氣層時(shí),被地球磁場俘獲,從而改變原有運(yùn)動方向,向兩極做螺旋運(yùn)動(如圖所示),這些高能粒子在運(yùn)動過程中與大氣分子或原予劇烈碰撞或摩擦從而激發(fā)大氣分子或原子,使其發(fā)出有一定特征的各種顏色的光.地磁場的存在,使多數(shù)宇宙粒子不能到達(dá)地面而向人煙稀少的兩極偏移,為地球生命的誕生和維持提供了天然的屏障.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證實(shí),向兩極做螺旋運(yùn)動的這些高能粒子的旋轉(zhuǎn)半徑是不斷減小的,這主要與下列哪些因素有關(guān)( )

A. 洛倫茲力對粒子做負(fù)功,使其動能減小

B. 空氣阻力做負(fù)功,使其動能減小

C. 靠近南北兩極,磁感應(yīng)強(qiáng)度增強(qiáng)

D. 以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高溫超導(dǎo)限流器由超導(dǎo)部件和限流電阻并聯(lián)組成,如圖所示。超導(dǎo)部件有一個(gè)超導(dǎo)臨界電流Ic當(dāng)通過限流器的電流I>Ic時(shí),將造成超導(dǎo)體失超,從超導(dǎo)態(tài)(電阻為零)轉(zhuǎn)變?yōu)檎B(tài)(一個(gè)純電阻),以此來限制電力系統(tǒng)的故障電流。假定有一實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示,超導(dǎo)部件的正常電阻為R1=3Ω,超導(dǎo)臨界電流Ic=1.2A,限流電阻R2=6Ω,小燈泡L上標(biāo)有“6V,6W”的字樣,電源電動勢E=8V,內(nèi)阻r=2Ω原來電路正常工作,若L突然發(fā)生短路,則(

A. 短路前通過R1的電流為A

B. 短路后超導(dǎo)部件將由超導(dǎo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化為正常態(tài)

C. 短路后通過R1的電流為A

D. 短路后通過R1的電流為2A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T的勻強(qiáng)磁場,有兩條平行的長直導(dǎo)軌MN、PQ處于同一水平面內(nèi),間距L=0.2m,左端連接阻值R=0.4Ω的電阻。質(zhì)量m=0.1kg的導(dǎo)體棒ab垂直跨接在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。從t=0時(shí)刻開始,通過一小型電動機(jī)對棒施加一個(gè)水平向右的牽引力,使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌方向做加速運(yùn)動,此過程中棒始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。除R以外其余部分的電阻均不計(jì),取重力加速度大小g=10m/s2。

(1)若電動機(jī)保持恒定功率輸出,棒的v-t如圖2所示(其中OA是曲線,AB是水平直線)則求:導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度vm時(shí)牽引力大小?

(2)若電動機(jī)保持恒牽引力F=0.3N,且將電阻換為C=10F的電容器(耐壓值足夠大),如圖3所示,求導(dǎo)體棒的速度隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧(如圖所示),用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).將兩小車及彈簧看做一個(gè)系統(tǒng),下列說法不正確的是( )

A. 兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒

C. 先放開左手,再放開右手后,總動量向左

D. 無論何時(shí)放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球位于光滑的曲面體頂端,曲面體位于光滑的水平地面上,從地面上看,在小球沿曲面下滑的過程中,則下列說法正確的是(  )

A. 小球與曲面體組成的系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能守恒

B. 曲面體對小球的作用力垂直于接觸面且對小球做負(fù)功

C. 球和曲面體對地的水平位移與二者的質(zhì)量成反比

D. 球沿曲面體下滑過程中,球和曲面體所受合外力的沖量始終等大反向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在粗糙的斜面底端的擋板上,彈簧上端處于自由狀態(tài),斜面傾角為θ一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從離彈簧上端距離為L1處由靜止釋放,物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為,物塊在下滑過程中經(jīng)A點(diǎn)(圖中未畫出)時(shí)速度最大為v, 彈簧被壓縮到最短時(shí)物體離釋放點(diǎn)的距離為L2 (重力加速度為g) .從物塊釋放到彈簧壓縮到最短的過程中

A. 系統(tǒng)損失的機(jī)械能為mg L2cos

B. 物體重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量與系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能之和

C. 物塊的速度最大時(shí),彈簧的彈性勢能為mgL1(sin-cos)-mv2

D. 若物塊能彈回,則上滑過程中經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺面上.A、B間用一不可伸長的輕質(zhì)短細(xì)線相連.初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動,繩斷后A速度變?yōu)?/span>,AC相碰后,粘合在一起.求:

① AC剛粘合在一起時(shí)的速度大;

若將A、B、C看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開始運(yùn)動到AC剛好粘合的過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。使用時(shí),用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動,把涂料均勻地粉刷墻壁上。粉刷工人站在離墻壁某一距離緩緩上推涂料滾,使撐桿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1,涂料滾對墻壁的壓力為F2,下列說法正確的是(

A. F1、F2均減小 B. F1、F2均增大

C. F1減小,F2增大 D. F1增大,F2減小

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