【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接兩個大小分別為、的水平拉力分別作用在、上，則　　

A. 在突然撤去的瞬間，的加速度不變.

B. 在突然撤去的瞬間，的加速度不變

C. 彈簧秤的示數(shù)是20N

D. 彈簧秤的示數(shù)是30N

【答案】A

【解析】

在突然撤去F2的瞬間，因彈簧的彈力不變，由此分析兩物體受的合力的變化，從而得到加速度的變化；對兩物體的整體和其中的一個物體列方程求解彈簧的彈力大小.

A．在突然撤去F2的瞬間，因彈簧的彈力不變，可知m1的受力不變，加速度不變，選項A正確；

B．在突然撤去F2的瞬間，彈簧的彈力不變，但是m2的受力發(fā)生了變化，即m2加速度要變化，選項B錯誤；

CD．對兩物體的整體：，解得a=2m/s2；對m1：，解得T=26N，選項CD錯誤；故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某次創(chuàng)意物理實驗設(shè)計作品《小熊蕩秋千》的原理圖．兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上，漆包線繞成的兩個線圈P、Q與其組成閉合回路．兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置，當(dāng)用手左右擺動線圈P時，線圈Q也會跟著擺動，仿佛小熊在蕩秋千．以下說法正確的是 （ ）

A. P向右擺動的過程中，P中的電流方向為順時針方向（從右向左看）

B. P向右擺動的過程中，Q會向右擺動

C. P向右擺動的過程中，Q會向左擺動

D. 若使Q左右擺動，P會始終保持靜止

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面上，y軸在豎直方向。圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡。小球a從（0, 2L）拋出，落在（2L, 0）處；小球b、c從（L, 0）拋出，分別落在（2L, 0）和（L, 0）處。不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. a和b初速度相同

B. b和c運動時間相同

C. b的初速度是c的兩倍

D. a運動時間是b的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在新疆吐魯番的葡萄烘干房內(nèi)，果農(nóng)用圖示支架懸掛葡萄。OA、OB為承重的輕桿，AOB始終在豎直平面內(nèi)，OA可繞A點自由轉(zhuǎn)動，OB與OA通過鉸鏈連接，可繞0點自由轉(zhuǎn)動，且OB的長度可調(diào)節(jié)，現(xiàn)將新鮮葡萄用細(xì)線掛于0點，保持OA不動，調(diào)節(jié)OB的長度讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動，OA桿所受作用力大小為F1，OB桿所受的作用力大小為F2，∠AOB由銳角變?yōu)殁g角的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. F1逐漸變大，F2先變小后變大

B. F1先變小后變大，F2逐漸變大

C. F1逐漸變小，F2逐漸變小

D. F1逐漸變大，F2逐漸變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知氫原子處于激發(fā)態(tài)的能量En＝，式中E1為基態(tài)的能量E1＝－13.6 eV.對于處于n＝4激發(fā)態(tài)的一群氫原子來說，可能發(fā)生的輻射是 (　　)．

A. 能夠發(fā)出五種能量不同的光子

B. 能夠發(fā)出六種能量不同的光子

C. 發(fā)出的光子的最大能量是12.75 eV，最小能量是0.66 eV

D. 發(fā)出的光子的最大能量是13.6 eV，最小能量是0.85 eV

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(9分)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于 O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。

(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm�，F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2)，下列說法正確的是（ ）

A. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；

B. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；

C. 書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.

D. 書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗中學(xué)的物理興趣實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置驗證系統(tǒng)的機械能守恒定律．將一氣墊導(dǎo)軌傾斜地固定在水平桌面上，導(dǎo)軌的傾角為，在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一光滑的定滑輪，在靠近滑輪的B處固定一光電門，將質(zhì)量為m的小球通過一質(zhì)量不計的細(xì)線與一帶有遮光板的總質(zhì)量為M的滑塊相連接．現(xiàn)將帶有遮光板的滑塊由氣墊導(dǎo)軌的A處由靜止釋放，通過計算機測出遮光板的擋光時間為t，用游標(biāo)卡尺測出遮光板的寬度為b，用刻度尺測出A、B之間的距離為d．假設(shè)滑塊在B處的瞬時速度等于擋光時間t內(nèi)的平均速度．由以上的敘述回答下列問題：

(1)若游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖乙所示，則遮光板的寬度為______mm；

(2)滑塊到達(dá)光電門B處的瞬時速度vB為__________；(用字母表示)

(3)如果該小組的同學(xué)測得氣墊導(dǎo)軌的傾角，在滑塊由A點運動到B點的過程中，系統(tǒng)動能增加量為______，系統(tǒng)重力勢能減少量為______，若在誤差允許的范圍內(nèi)，則滑塊與小球組成的系統(tǒng)機械能守恒．重力加速度用g表示．(以上結(jié)果均用字母表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案