【題目】在萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中，下列敘述符合史實(shí)的是

A. 哥白尼通過(guò)觀察行星的運(yùn)動(dòng)，提出了日心說(shuō)，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行

B. 開(kāi)普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄，提出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律

C. 牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬(wàn)有引力定律

D. 卡文迪許準(zhǔn)確地測(cè)得了引力常量G的數(shù)值

【答案】BCD

【解析】A、開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)的三大定律，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行，A錯(cuò)誤；

B、開(kāi)普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，故B正確；

C、牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬(wàn)有引力定律，故C正確；

D、卡文迪許首次在實(shí)驗(yàn)室中比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值，故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件為（ ）

A. 物體運(yùn)動(dòng)的初速度不為零

B. 物體所受的合外力為變力

C. 物體所受的合外力的方向與速度的方向不在同一條直線上

D. 物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合材料，完成下列要求。

材料人文教育是歐洲教育的傳統(tǒng)。19世紀(jì)，英國(guó)知識(shí)界對(duì)教育的內(nèi)容展開(kāi)爭(zhēng)論。一派認(rèn)為，科學(xué)（自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)）應(yīng)該是教育的主體內(nèi)容，它是文明的基礎(chǔ)和核心，是國(guó)家富強(qiáng)之所在。教育不能只培養(yǎng)紳士，而是要滿足社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，但科學(xué)在教育中幾乎沒(méi)有獲得應(yīng)有的分量。另一派則認(rèn)為，古典人文科目（語(yǔ)言、文學(xué)、哲學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)等）仍然應(yīng)該是教育的核心內(nèi)容。人文教育不僅追求純粹知識(shí)，還是人類實(shí)現(xiàn)美、快樂(lè)、由和道德的途徑。類似的爭(zhēng)論在近現(xiàn)代很多國(guó)家都發(fā)生過(guò)。和道德的途徑。類似的爭(zhēng)論在近現(xiàn)代很多國(guó)家都發(fā)生過(guò)。

教育內(nèi)容既受限于歷史時(shí)代，又對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生影響。你如何看待上述教育爭(zhēng)論中的觀點(diǎn)？運(yùn)用中外歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要史實(shí)加以論述。要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)充分，史論結(jié)合，邏輯清晰

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為牛頓的經(jīng)典力學(xué)“成就了英國(guó)工業(yè)革命，在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止，還沒(méi)有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過(guò)如此重大的成就。”這種看法

A．認(rèn)為自然科學(xué)促進(jìn)了文明進(jìn)程

B．準(zhǔn)確概括了經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)涵

C．認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了人類文明

D．對(duì)經(jīng)典力學(xué)的作用有所夸大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科幻片《星際穿越》是對(duì)“以一種全新的模式重建了宇宙體系，物體不只是三維空間，而是四維的，長(zhǎng)、寬、厚與時(shí)間組成四維的時(shí)空連續(xù)統(tǒng)一體”科學(xué)理論的具體形象的表達(dá)。該理論的提出

A. 大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究

B. 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)

C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)

D. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒(méi)有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過(guò)程的有用理論�！标P(guān)于“這一發(fā)現(xiàn)”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 它揭示了時(shí)空的屬性，彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)的不足

B. 它打開(kāi)了認(rèn)識(shí)微觀世界的大門，改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

C. 它解決了熱輻射理論的疑點(diǎn)，有助于解釋光電效應(yīng)

D. 它推動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的重大發(fā)展，開(kāi)闊了人們的視野

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】著名學(xué)者斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為，在“光榮革命”到來(lái)之前，一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——理性。人們覺(jué)得，理性也能打開(kāi)人類事務(wù)之門。對(duì)這里的“理性”理解準(zhǔn)確的是

A. 以科學(xué)精神批判天主教神學(xué) B. 用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證科學(xué)理論

C. 將“變化”觀念引入科學(xué)領(lǐng)域 D. 用數(shù)學(xué)方法描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使物體帶電的方法有三種：________起電、________起電和接觸起電，其實(shí)質(zhì)都是______的轉(zhuǎn)移.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材枓，回答問(wèn)題。

材料美國(guó)學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中指出：在牛頓誕生后的數(shù)百年里，人們的生活方式發(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化，而這些變化大都是基于牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)�！茖W(xué)發(fā)現(xiàn)不僅帶來(lái)技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的革命，它還完全改變了政治、宗教思想、藝術(shù)和哲學(xué)。

（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)主要產(chǎn)生了哪些影響？

材料二作為科學(xué)家，他的理論非常深?yuàn)W、一般人無(wú)法領(lǐng)悟。作為思想家，他的見(jiàn)解相當(dāng)深邃，普通人難以理解�？墒�，這樣一位科學(xué)精英和思想精英，為什么會(huì)走進(jìn)大眾的生活，成為家喻戶曉的人物，并受到全世界男女老少的尊敬和愛(ài)戴呢？……愛(ài)因斯坦是一位有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民

——《愛(ài)因斯坦與大科學(xué)的誕生》

（2）材料二“他的理論非常深?yuàn)W”指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述愛(ài)因斯坦的社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的主要表現(xiàn)。

材料三1961年春天，袁隆平把偶然間發(fā)現(xiàn)的特殊性狀水稻的中子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了“天然雜交稻”的存在，他當(dāng)時(shí)是一個(gè)安江民校的教師，但面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重饑荒，他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅……1973年10月，袁隆平在蘇州召開(kāi)的水稻科研會(huì)議上發(fā)表了論文，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套，2011年9月19日，他指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，2012年8月23日，在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)做了題為“發(fā)展雜交水稻，保障糧食安全”的主題報(bào)告。

——根據(jù)百度百科整理

（3）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括科學(xué)家們具備的基本品質(zhì)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案