【題目】某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室天花板處自由釋放一鋼球,用頻閃攝影手段驗(yàn)證機(jī)械能守恒.頻閃儀每隔相等時(shí)間短暫閃光一次,照片上記錄了鋼球在各個(gè)時(shí)刻的位置.

(1)操作時(shí)比較合理的做法是__________

A.先打開(kāi)頻閃儀再釋放鋼球 B.先釋放鋼球再打開(kāi)頻閃儀

(2)頻閃儀閃光頻率為f,拍到整個(gè)下落過(guò)程中的頻閃照片如下圖所示,結(jié)合實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景估算f可能值為________

A0.1 Hz B1 Hz C10 Hz D100 Hz

(3)用刻度尺在照片上測(cè)量鋼球各位置到釋放點(diǎn)O的距離分別為s1、s2、s3、s4s5、s6、s7s8及鋼球直徑,重力加速度為g.用游標(biāo)卡尺測(cè)出鋼球?qū)嶋H直徑D,如下圖所示,則D_______cm.(已知實(shí)際直徑與照片上鋼球直徑之比為k.)

(4)選用以上各物理量符號(hào),驗(yàn)證從OA過(guò)程中鋼球機(jī)械能守恒成立的關(guān)系式為:2gs5=______.(用題中所給字母表示)

【答案】A C 4.55 kf 2(s6s4)2

【解析】

(1)[1]從實(shí)驗(yàn)室天花板處自由釋放一鋼球,用頻閃攝影手段驗(yàn)證機(jī)械能守恒,因此必須先打開(kāi)頻閃儀再釋放鋼球;

A正確;故錯(cuò)誤B;

故選A;

(2)[2]頻閃儀閃光頻率為,而從天花板到地面約為3m,依據(jù)自由落體位移公式,既有:

解得:

由于從天花板到地面有8個(gè)間隔,因此頻閃儀閃光周期,那么頻閃儀閃光頻率為10Hz;故ABD錯(cuò)誤;C正確;

故選C;

(3)[3]游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為45mm,游標(biāo)尺上第5個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為0.1×5mm=0.5mm,所以最終讀數(shù)為:

45+0.5=45.5mm=4.55cm

(4)[4]段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)的速度為:

則動(dòng)能的增加量為:

而減小的重力勢(shì)能:

驗(yàn)證從過(guò)程中鋼球機(jī)械能守恒成立的關(guān)系式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x1;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x2,如圖所示.則( )

A. x1一定等于x2B. x1一定大于x2

C. m1m2,則 x1x2D. m1m2,則 x1x2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,動(dòng)車(chē)組由動(dòng)車(chē)和拖車(chē)組合而成,提供動(dòng)力的車(chē)廂叫動(dòng)車(chē),不提供動(dòng)力的車(chē)廂叫拖車(chē)。假設(shè)動(dòng)車(chē)組各車(chē)廂質(zhì)量均相等,動(dòng)車(chē)的額定功率都相同,動(dòng)車(chē)組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車(chē)重成正比。某列動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂組成,其中第1、5節(jié)車(chē)廂為動(dòng)車(chē),其余為拖車(chē),則該列車(chē)組(

A.啟動(dòng)時(shí)乘客受到車(chē)廂作用力的方向與車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相反

B.進(jìn)站時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后勻減速滑行的距離與其初速度成正比

C.以額定功率開(kāi)啟一節(jié)動(dòng)車(chē)的動(dòng)力與同時(shí)開(kāi)啟兩節(jié)動(dòng)車(chē)的動(dòng)力,其最大行駛速度之比為12

D.兩節(jié)動(dòng)車(chē)都以額定功率使動(dòng)車(chē)組做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第2、3節(jié)與第5、6節(jié)車(chē)廂間的作用力之比為23

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,橫縱截距分別為nm,在圖象所示的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 若該圖為x-t圖象,則物體速度一直減小

B. 若該圖為a-t圖象且物體的初速度為零,則物體的最大速度為

C. 若該圖為a-x圖象且物體的初速度為零,則物體的最大速度為

D. 若該圖為a-x圖象且物體的初速度為零,則物體最終靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),R0為定值電阻,Rm為滑動(dòng)變阻器R的最大阻值,且有;開(kāi)關(guān)S1閉合后,理想電流表A的示數(shù)為I,理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2,其變化量的絕對(duì)值分別為I、U1、U2。則下列說(shuō)法正確的是(

A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng),則電流A示數(shù)變小、電壓表V2示數(shù)變小

B.保持R的滑動(dòng)觸片不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān)S2,則電流表A示數(shù)變大、電壓表V1示數(shù)變小

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng),則滑動(dòng)變阻器消耗的電功率減小

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng),則有

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,粗糙水平軌道與半徑為R的豎直光滑、絕緣的半圓軌道在B點(diǎn)平滑連接,過(guò)半圓軌道圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,質(zhì)量為m的帶正電小滑塊從水平軌道上A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中由于摩擦起電滑塊電量會(huì)增加,過(guò)B點(diǎn)后電量保持不變,小滑塊在AB段加速度隨位移變化圖象如圖乙。已知AB間距離為4R,滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0.5,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小滑塊釋放后運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中電荷量的變化量;

(2)半圓軌道對(duì)小滑塊的最大支持力大。

(3)小滑塊再次進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),電場(chǎng)大小保持不變、方向變?yōu)橄蜃,求小滑塊再次到達(dá)水平軌道時(shí)距B的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是

A.根據(jù),可知Iq成正比

B.如果在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相等,則導(dǎo)體中的電流是恒定電流

C.電流有方向,電流是矢量

D.電流的單位安培是國(guó)際單位制中的基本單位

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示跨過(guò)定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,B上放置質(zhì)量為m的金屬片C,在B的正下方定距離處有固定的金屬圓環(huán)D.先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)B穿過(guò)圓環(huán)D時(shí)CD阻擋而停止。

1)選取紙帶上的一段來(lái)研究,其中O點(diǎn)是釋放瞬間打下的點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為f=50Hz。若測(cè)得S1=4.20cm,S2=16.8cm,S3=37.8cm,S4=67.2cm,S5=100.8cm,S6=134.4cm.用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則最好利用點(diǎn)_______到點(diǎn)________之間的紙帶來(lái)研究。

2)請(qǐng)計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小=________m/s2,B剛穿過(guò)D時(shí)的速度大小_________m/s,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)在第(1)問(wèn)研究的一段紙帶中,求得動(dòng)能增加量=________(用已知質(zhì)量及第(2)問(wèn)所得速度寫(xiě)出表達(dá)式),重力勢(shì)能減小量=_________(用測(cè)得物理量及當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g寫(xiě)出表達(dá)式)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定,物體以速度向右運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,測(cè)得彈簧的最大壓縮量為,現(xiàn)讓彈簧一端連接另一質(zhì)量為的物體(如圖乙所示), 物體的速度向右壓縮彈簧,測(cè)得彈簧的最大壓縮量仍為,則( )

A. 物體的質(zhì)量為

B. 物體的質(zhì)量為

C. 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢(shì)能為

D. 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢(shì)能為

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