電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活及生產(chǎn)中的應(yīng)用非常普遍，下列不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用的是
C

試題分析: 發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)從而產(chǎn)生電流---電磁感應(yīng)現(xiàn)象來(lái)工作的，所以A屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用；動(dòng)圈式話筒是利用說(shuō)話時(shí)空氣柱的振動(dòng)引起繞在磁鐵上的線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生隨聲音變化的電流，利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以B屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來(lái)工作的，所以C不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用；變壓器是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理來(lái)改變交流電壓的，所以D屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題




存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)．磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．P、M間所接阻值為R的
電阻．質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，其有效電
阻為r．現(xiàn)從靜止釋放ab，當(dāng)它沿軌道下滑距離s時(shí)，達(dá)到
最大速度．若軌道足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，重力加速度為g．
求：
(1)金屬桿ab運(yùn)動(dòng)的最大速度；
(2)金屬稈ab運(yùn)動(dòng)的加速度為gsin時(shí)，電阻R上的電功率；
(3)金屬桿ab從靜止到具有最大速度的過(guò)程中，克服安培力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

金屬導(dǎo)線AC垂直于CD，AC、CD的長(zhǎng)度均為1m，電阻均為，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以的速度勻速向下運(yùn)動(dòng)，如圖12－11所示，則導(dǎo)線AC中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小是_______V，導(dǎo)線CD中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小是________V．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖12－2－16所示，線圈由A位置開(kāi)始下落，若它在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力總小于重力，則在A、B、C、D四個(gè)位置（B、D位置恰好線圈有一半在磁場(chǎng)中）時(shí)加速度的關(guān)系為（     ）

A、>>>              B、＝>>  
C、＝>>             D、＝>＝

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖4-4所示，金屬桿在離地高處從靜止開(kāi)始沿弧形軌道下滑，導(dǎo)軌平行的水平部分有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，水平部分導(dǎo)軌上原來(lái)放有一根金屬桿b，已知桿的質(zhì)量為，b桿的質(zhì)量為水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，不計(jì)摩擦，求：

小題1:（1）和b的最終速度分別是多大？
小題2:（2）整個(gè)過(guò)程中回路釋放的電能是多少？
小題3:（3）若已知、b桿的電阻之比，其余電阻不計(jì)，
整個(gè)過(guò)程中，、b上產(chǎn)生的熱量分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

有人為汽車設(shè)計(jì)的一個(gè)“再生能源裝置”原理簡(jiǎn)圖如圖1所示，當(dāng)汽車減速時(shí)，線圈受到磁場(chǎng)的阻尼作用幫助汽車減速，同時(shí)產(chǎn)生電能儲(chǔ)存?zhèn)溆谩D1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，bc長(zhǎng)度為L(zhǎng)2。圖2是此裝置的側(cè)視圖，切割處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，有理想邊界的兩個(gè)扇形磁場(chǎng)區(qū)夾角都是90°。某次測(cè)試時(shí)，外力使線圈以角速度ω逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電刷端和端接電流傳感器，電流傳感器記錄的圖象如圖3所示（I為已知量），取邊剛開(kāi)始進(jìn)入左側(cè)的扇形磁場(chǎng)時(shí)刻。不計(jì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時(shí)，產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)E的大小，并指明電刷和哪個(gè)接電源正極；
（2）求閉合電路的總電阻和外力做功的平均功率；
（3）為了能夠獲得更多的電能，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)你提出改進(jìn)該裝置的三條建議。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一足夠長(zhǎng)的銅管豎直放置，將一截面與銅管的內(nèi)截面相同、質(zhì)量為m的永久磁鐵塊由管上端口放人管內(nèi)，不考慮磁鐵與銅管間的摩擦，磁鐵的運(yùn)動(dòng)速度可能是（ ）
A．逐漸增大到定值后保持不變
B．逐漸增大到一定值時(shí)又開(kāi)始?jí)A�。缓笥衷絹�(lái)越大
C．逐漸增大到一定值時(shí)又開(kāi)始減小，到一定值后保持不變
D．逐漸增大到一定值時(shí)又開(kāi)始減小到一定值之后在一定區(qū)間變動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

法拉第通過(guò)精心設(shè)計(jì)的一系列試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，將歷史上認(rèn)為各自獨(dú)立的學(xué)科“電學(xué)”與“磁學(xué)”聯(lián)系起來(lái)。在下面幾個(gè)典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想中，所作的推論后來(lái)被實(shí)驗(yàn)否定的是
A．既然磁鐵可使近旁的鐵塊帶磁，靜電荷可使近旁的導(dǎo)體表面感應(yīng)出電荷，那么靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流
B．既然磁鐵可在近旁運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動(dòng)勢(shì)，那么穩(wěn)恒電流也可在近旁運(yùn)動(dòng)的線圈中感應(yīng)出電流
C．既然運(yùn)動(dòng)的磁鐵可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流，那么靜止的磁鐵也可在近旁運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動(dòng)勢(shì)
D．既然運(yùn)動(dòng)的磁鐵可在近旁的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動(dòng)勢(shì)，那么運(yùn)動(dòng)導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁的線圈中感應(yīng)出電流

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，寬度為L(zhǎng)＝0.2 m的足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上，導(dǎo)軌的一端連接阻值為R＝1.0 Ω的電阻．導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B＝0.2 T．一根質(zhì)量為m＝10 g的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌始終接觸良好，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)．現(xiàn)用垂直MN的水平拉力F拉動(dòng)導(dǎo)體棒使其沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)，速度為v＝5.0 m/s，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直．求：

(1)在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流I的大小
(2)作用在導(dǎo)體棒上拉力F的大小
(3)當(dāng)導(dǎo)體棒移動(dòng)50 cm時(shí)撤去拉力，求整個(gè)過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q

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