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【題目】如圖所示，AB、CD為兩平行金屬板，A、B兩板間電勢差為U，C、D始終和電源相接，測得其間的場強為E.一質量為m、電荷量為q的質子（重力不計）由靜止開始，經AB加速后穿過CD發(fā)生偏轉，最后打在熒光屏上。已知C、D極板長均為s，熒光屏距C、D右端的距離為L，問：

⑴質子打在熒光屏上距O點下方多遠處？

⑵如將題目中質子換成粒子，其他條件均不變，則兩種情形下質子和粒子分別從靜止出發(fā)經同一裝置加速和偏轉最后打在熒光屏上的動能之比為多少？

【答案】(1)(2)

【解析】

試題（1）質子經過AB板加速度后速度為：

①

經過CD偏轉電場后豎直方向的位移為：②

打在熒光屏上距O點下方距離D為③

由①、②、③式可得：

（2）由（1）中分析可知，經同一裝置加速和偏轉后，兩種粒子運動軌跡相同，所以，打在熒光屏上同一點（即兩粒子電場力做功與電量成正比）

則兩粒子打在熒光屏上動能之比為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩極板不帶電,上極板接地,它的極板長l=0.1 m,兩極板間距離d=0.4 cm。有一束相同微粒組成的帶電粒子流從兩極板中央平行于極板射入,由于重力作用微粒落到下極板上。已知微粒質量為m=2×10-6 kg,電荷量為q=+1×10-8 C,電容器電容為C=10-6 F,g取10 m/s2。

（1）為使第1個微粒的落點范圍在下極板中點到緊靠邊緣的B點之間,則微粒入射速度v0應為多少?

（2）若帶電粒子落到AB板上后電荷全部轉移到極板上,則以上述速度射入的帶電粒子最多能有多少個落到下極板上?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著正電荷，x軸垂直于環(huán)面且過圓心O，下列關于x軸上的電場強度和電勢的說法中正確的是（ ）

A．O點的電場強度為零，電勢最低

B．O點的電場強度為零，電勢最高

C．從O點沿x軸正方向，電場強度減小，電勢升高

D．從O點沿x軸正方向，電場強度增大，電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過實驗描繪：一個“2.5V，0.2W”小燈泡的伏安特性曲線，可供選擇的儀器有

A.0~0.6A，電阻為0.2Ω的電流表 B.0~100mA,電阻為5Ω的電流表

C.0~3V,電阻為10KΩ的電壓表 D.0~15V,電阻為50KΩ的電壓表

E.最大電阻為20Ω額定電流為1.0A的滑動變阻器

F.最大電阻為1KΩ額定電流為0.1A的滑動變阻器

G.蓄電池6V、導線、電鍵

要求實驗燈泡電壓從零逐漸增大到額定電壓。

（1）電壓表應選__________. 電流表應選 ________. 滑動變阻器選________. （均填寫前面的字母序號）

（2）畫出電路圖在下面方框內。

（_____）

（3）按照正確的電路圖連接右邊的實物圖

（____）

（4）連好圖示的電路后閉合開關，通過移動變阻器的滑片，使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大，直到小燈泡正常發(fā)光，由電流表和電壓表得到的多組讀數描繪出的I－U圖象可能是（_____）

A. B. C. D.

（5）分析小燈泡的I-U曲線,可知小燈泡的電阻隨電流I變大而_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）,原因是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根長為l的絲線吊著一質量為m，帶電荷量為q的小球靜止在水平向右的勻強電場中，如圖所示，絲線與豎直方向成37°角，現突然將該電場方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔�，不考慮因電場的改變而帶來的其他影響（重力加速度為g），求：

（1）勻強電場的電場強度的大��；

（2）小球經過最低點時受到的拉力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖甲所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖乙記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。(已知滴水計時器每30s內共滴下46個小水滴)

(1)滴水周期等于________s；

(2)由圖乙可知，小車在桌面上是________(選填“從右向左”或“從左向右”)運動的；

(3)該小組同學根據圖乙的數據判斷出小車做勻變速運動。他們判斷的理由是________________________________________________________________________；

(4)小車運動到圖乙中A點位置時的速度大小為________m/s，加速度大小為________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中，將所有器材按要求安裝在如圖1所示的光具座上，然后接通電源使光源正常工作。已知實驗中選用縫間距d=0.2mm的雙縫，像屏與雙縫之間的距離l=0.7m。

（1）已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。用某單色光照射雙縫得到 如圖2所示的干涉圖樣，分劃板在圖中A、B位置時的游標卡尺讀數分別如圖3、圖4所示， 求得相鄰亮紋之間的間距△x=________mm。

（2）利用題目中的已知量和測量結果就可算出這種單色光的波長，其字母表達式為λ=______ (用題目中已知量和測量量的字母表示)；帶入數據，可計算出λ=_______nm。

（3）下列現象中能夠觀察到的有______。

A.將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

B.將光源向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

C.換一個兩縫間距較大的雙縫屏，干涉條紋間距變窄

D.去掉濾光片后，干涉現象消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學想利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω，長度約50cm。

(1)用螺旋測微器測量電阻絲直徑，讀數如圖甲，則其直徑d為________mm。

(2)甲同學用圖乙所示電路測量，他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱8和9上，連接好電路，合上開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中，發(fā)現電壓表（量程3V）和電流表(量程100mA)的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化。由此可以推斷：電路中________（填圖中表示接線柱的數字）之間出現了 _______（填“短路”或“斷路”）。

(3)乙同學用另外的方法測量電阻絲的電阻。他又找來一個電阻箱R(0～999.9Ω)、一個小金屬夾，按照圖甲所示連接電路，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度。然后進行了如下操作：

A．調節(jié)電阻箱，使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；

B．將金屬夾夾在電阻絲最左端，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

C．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

D．斷開開關；

E．用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖乙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0。

結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=__________（用給定的物理量符號和已知常數表示）。

(4)若乙同學在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，使電阻率的測量值與真實值相比__________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A懸掛在繩PO和PC的結點上，PO偏離豎直方向37°角，PC水平，且經光滑定滑輪與木塊B相連，連接B的繩與水平方向的夾角為53°．已知A質量mA=0.8kg，B質量mB=2kg，木塊B靜止在水平面上．試求：

（1）繩PO的拉力大�。�

（2）木塊B與水平面間的摩擦力大小和地面對木塊B的支持力大小。

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