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【題目】一電子在電場中由a點運動到b點的運動軌跡如圖虛線所示,圖中一組平行實線可能是電場線,也可能是等勢面,下列說法正確的是( )

A. 不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的電勢都比b點的電勢低

B. 不論圖中實線是電場線還是等勢面,a點的場強都比b點的場強小

C. 如果圖中實線是等勢面,電子在b點動能較小

D. 如果圖中實線是電場線,電子在a點動能較大

【答案】C

【解析】

A、若圖中實線是電場線,電子所受的電場力水平向右,電場線方向水平向左,a點的電勢比b點低;若實線是等勢面,因為電場線與等勢面垂直,電子所受電場力方向向下,則電場線方向向上,a點的電勢比b點高.A錯誤.
B、不論圖中實線是電場線還是等勢面,該電場是勻強電場,a點和b點的場強大小相等.B錯誤.
C、如果圖中實線是等勢面,電子所受電場力方向向下,電場力對電子做負功,則電子在b點動能較小.所以C選項是正確的.
D、如果圖中實線是電場線,電子所受的電場力水平向右,電場力對電子做正功,則由動能定理得知,電子在a點動能較小.D錯誤.

綜上所述本題答案是:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,ab、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子( )

A. 帶負電

B. c點受力最大

C. b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】斜面C靜止放置在水平面D上,A、B兩物體疊放在斜面C上,并一起沿斜面勻速下滑,關于物體間的摩擦力,下列說法正確的是:(

A. AB、BC、CD之間都有摩擦力

B. BC之間沒有摩擦力

C. CD之間沒有摩擦力

D. AB之間沒有摩擦力

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【題目】如圖甲所示,一對平行金屬板M、N長為L,相距為d為中軸線。當兩板間加電壓時,兩板間為勻強電場,忽略兩極板外的電場。某種帶負電的粒子從點以速度沿方向射入電場,粒子恰好打在上極板M的中點,粒子重力忽略不計。

求帶電粒子的比荷。

MN間加如圖乙所示的交變電壓,其周期,從開始,前,后,大量的上述粒子仍然以速度沿方向持續(xù)射入電場,最終所有粒子剛好能全部離開電場而不打在極板上,求U的值表示。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間某一靜電場的電勢軸上分布如圖所示,軸上兩點B、C點電場強度在方向上的分量分別是,下列說法中正確的有

A的大小大于的大小

B的方向沿軸正方向

C.電荷在點受到的電場力在方向上的分量最大

D.負電荷沿軸從移到的過程中,電場力先做正功,后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中,磁感應強度隨時間變化規(guī)律如圖所示。求:

(1)線圈中的感應電流的大小和方向;

(2)電阻R兩端電壓及消耗的功率;

(3)4s內通過R的電荷量。

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【題目】在光滑水平面內有一沿x軸方向的靜電場。其電勢φ隨坐標上變化的圖線如圖所示(φ0、-φ0、x1、x2、x3、x4均已知)。現(xiàn)有一質量為m、電荷量為q的帶負電小球(不計重力)O點以某未知初速度v0沿x軸正方向射出,則下列說法正確的是

A. 0~x1間的電場強度沿x軸正方向、大小為

B. 若小球可以運動到x4處,在x1~x3間電場力做功為2qφ0

C. 只要v0>0,該帶電小球就能運動到x4

D. 只要,該帶電小球就能運動到x4

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【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm20.0cm。

(1)根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB________m/sCE間的平均速度為________m/s;

(2)以打A點時為計時起點,建立vt坐標系如下圖所示。請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線______;

(3)根據圖線可得小車運動的加速度為________m/s2。

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