【題目】一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個(gè)傾角為37°的斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為0.9g。這個(gè)物體沿斜面上升的最大高度為H，則在這過(guò)程中(　 　)

A. 物體克服重力做功0.9 mgH

B. 物體克服摩擦力做功0.6 mgH

C. 物體的動(dòng)能損失了0.9 mgH

D. 物體的重力勢(shì)能增加了mgH

【答案】D

【解析】

重力勢(shì)能的增加量等于克服重力做的功；動(dòng)能變化等于力的總功；機(jī)械能變化量等于除重力外其余力做的功。

AD、根據(jù)重力做功的特點(diǎn)可知，物體沖到斜面頂端，克服重力所做的功為mgH，重力勢(shì)能增加了mgH，故A錯(cuò)誤，D正確；

BC、根據(jù)牛頓第二定律可知：，方向沿斜面向下，故物塊上滑的過(guò)程中，合力做的功，又，故。又根據(jù)動(dòng)能定理，則動(dòng)能損失了，故BC錯(cuò)誤。

故本題正確答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩繞過(guò)無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1，O2和質(zhì)量為m的小球連接，另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，與水平面的夾角，直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度，C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L，重力加速度為g，設(shè)直桿足夠長(zhǎng)，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與其他物體相碰�，F(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小物塊沿桿下滑距離也為L時(shí)（圖中D處），下列說(shuō)法正確的是

A. 小物塊剛釋放時(shí)輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為

D. 小物塊在D處的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為R的光滑半圓形細(xì)軌道，其圓心為O，豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長(zhǎng)直細(xì)桿，桿與軌道在同一豎直平面內(nèi)，桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪，P點(diǎn)位于Q點(diǎn)整上方。A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán)，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小與摩擦。現(xiàn)對(duì)A環(huán)施加一水平向右的力F，使B環(huán)從地面由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)。則

A．若緩慢拉動(dòng)A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過(guò)程中，F(xiàn)一直減小

B．若緩慢拉動(dòng)A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過(guò)程中，外力F所做的功等于B環(huán)機(jī)械能的增加量

C．若F為恒力，B環(huán)最終將靜止在D點(diǎn)

D．若F為恒力，B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時(shí)，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，t=0.2s(T>0.2s)時(shí)刻的波形如圖中虛線所示。P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xp=2.5m處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)正向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是____________.

A.該波向x軸正方向傳播

B.質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1m

C.該波的頻率為Hz

D.該波的傳播速度為15m/s

E.在t=0.2s時(shí)刻，與P相距1m處的質(zhì)點(diǎn)沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為 v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速度為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動(dòng)一段距離后速度達(dá)到 v 而與傳送帶保持相對(duì)靜止。設(shè)工件質(zhì)量為 m，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的過(guò)程中

A. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)工件做的功為 mv2

B. 工件的機(jī)械能增量為

C. 工件相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的路程大小為

D. 傳送帶對(duì)工件做功為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)氘核（）聚變時(shí)產(chǎn)生一個(gè)氦核（，氦的同位素）和一個(gè)中子，已知氘核的質(zhì)量為M，氦核（）的質(zhì)量為，中子的質(zhì)量為。以上質(zhì)量均指靜質(zhì)量，不考慮相對(duì)論效應(yīng)。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出核反應(yīng)方程并求兩個(gè)氘核聚變反應(yīng)釋放的核能；

（2）為了測(cè)量產(chǎn)生的氦核（）的速度，讓氦核垂直地射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，測(cè)得氦核在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R，已知氦核的電荷量為q，氦核的重力忽略不計(jì)，求氦核的速度v及氦核做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T；

（3）要啟動(dòng)這樣一個(gè)核聚變反應(yīng)，必須使氘核（）具有足夠大的動(dòng)能，以克服庫(kù)侖斥力而進(jìn)入核力作用范圍之內(nèi)。選無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)能為零，已知當(dāng)兩個(gè)氘核相距為r時(shí)，它們之間的電勢(shì)能（k為靜電力常量）。要使兩個(gè)氘核發(fā)生聚變，必須使它們之間的距離接近到，氘核的重力忽略不計(jì)。那么，兩個(gè)氘核從無(wú)窮遠(yuǎn)處以大小相同的初速度相向運(yùn)動(dòng)發(fā)生聚變，氘核的初速度至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊A通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩連接一個(gè)靜止在粗糙斜面上的物塊B，現(xiàn)對(duì)物塊B施加一個(gè)與豎直方向成θ=30°角斜向右上方的外力F時(shí)斜面對(duì)物塊B恰無(wú)彈力。已知斜面的傾角也為θ=30°，且跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端也成θ=30°角，重力加速度g為10m／s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。若保持外力F的大小不變，順時(shí)針改變力的方向至外力F與斜面平行的過(guò)程中整體仍然靜止，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 物塊B的質(zhì)量為3 kg，所施外力為10N

B. 斜面對(duì)物塊B的支持力逐漸減小

C. 斜面對(duì)物塊B的摩擦力逐漸增大

D. 斜面與物塊B間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少是0.4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究牛頓第二定律，實(shí)驗(yàn)時(shí)將拉力傳感器固定在水平放置的木板上，與細(xì)線相連，細(xì)線繞過(guò)定滑輪與水瓶相連，已知木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。

(1)將質(zhì)量為m0的木板右端移至與標(biāo)識(shí)線MN對(duì)齊，在水瓶中加水直到木板剛要滑動(dòng)時(shí)計(jì)下此時(shí)傳感器的示數(shù)F0，再加一定量的水，當(dāng)拉力傳感器示數(shù)為F1時(shí)釋放木板，記錄木板右端運(yùn)動(dòng)到與MN間距為L的PQ處所用時(shí)間，為減小誤差，多次測(cè)量取時(shí)間的平均值t，由此可知木板運(yùn)動(dòng)的加速度為______________。

(2)保持水瓶中水的質(zhì)量一定時(shí)，通過(guò)在木板上疊放重物來(lái)改變其質(zhì)量，這種情況下_____(選填“能”或“不能”)探究m0和a的關(guān)系。

(3)在保持m0一定的情況下，通過(guò)改變水瓶中水的質(zhì)量來(lái)改變外力，與用鉤碼拉動(dòng)小車相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____________。

A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出摩擦力的大小

C．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精確度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)步行者以6．0m／s的速率跑去追趕被紅燈阻停的一輛汽車，當(dāng)他距離汽車18m處時(shí)，綠燈亮，汽車以1．0m/s2的加速勻加速起動(dòng)前進(jìn)，則

A. 人能追上汽車，追趕過(guò)程中人跑了36m

B. 人不能追上汽車，人、車最近距離為7m

C. 人能追上汽車，追上前人共跑了43m

D. 人不能追上汽車，且汽車開(kāi)動(dòng)后人和車間距越來(lái)越遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案