【題目】在“練習(xí)多用電表的使用”實(shí)驗(yàn)中，使用的多用電表表盤(pán)如圖，現(xiàn)用它測(cè)量一個(gè)阻值約為150的電阻，具體測(cè)量步驟如下：

a．將多用電表的倍率開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻“________”（選填“1”、“10"、“100”或“1K”）檔．

b．將紅、黑表筆分別插入“+”“—”插孔，兩表筆短接，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕，使表針指在_______（選填“右”或“左”）端的“0”刻度位置．

c．將紅、黑表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接觸，讀出該電阻的阻值為_(kāi)________Ω．

【答案】×10 右邊 140

【解析】

試題分析：a、用歐姆表測(cè)電阻，應(yīng)選擇合適的擋位，使指針指在中央刻度線附近，由圖示表盤(pán)可知，中央刻度線對(duì)應(yīng)的刻度值約為15，測(cè)阻值約為150Ω的電阻，應(yīng)將多用電表的倍率開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻“×10”檔．

b、將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔，兩表筆短接，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕，使表針指在右端的“0”刻度位置．

c、將紅、黑表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接觸，讀出該電阻的阻值為14×10=140Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步”這一結(jié)論最應(yīng)該送給( )

A．牛頓力學(xué)體系的建立 B．量子論的提出

C．質(zhì)量守恒定律的提出 D．相對(duì)論的提出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評(píng)價(jià)他的發(fā)明：“它武裝了人類，使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”這位科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.瓦特

C.法拉第 D.愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

B.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和

C.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.電冰箱的工作過(guò)程表明，熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓輪在豎直面內(nèi)繞O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，輪上A、B兩點(diǎn)均粘有一小物體，當(dāng)B點(diǎn)轉(zhuǎn)至最低位置時(shí)，此時(shí)O、A、B、P四點(diǎn)在同一豎直線上，已知：OA=AB，P是地面上的一點(diǎn)。 A、B兩點(diǎn)處的小物體同時(shí)脫落，最終落到水平地面上同一點(diǎn)。（不計(jì)空氣的阻力）則OP的距離是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車在崎嶇的山路上行駛，關(guān)于該汽車的慣性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車打滑時(shí)慣性變小 B. 汽車下坡時(shí)慣性變大

C. 汽車加速時(shí)慣性變大 D. 汽車剎車時(shí)慣性不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐姆，電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)8組數(shù)據(jù)，在圖甲所示I-U坐標(biāo)系中，通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

①請(qǐng)根據(jù)你的判斷在虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并根據(jù)電路圖在圖乙中連線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

②根據(jù)圖甲可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象，其中正確的是 。

③若將被測(cè)小燈泡與一定值電阻R和電源組成如圖丙所示的電路，已知電源電動(dòng)勢(shì)為6．0 V，內(nèi)阻為1．0 Ω�，F(xiàn)測(cè)得電路中的電流為0．40 A，則定值電阻R所消耗的電功率約為 W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)：用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻上．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是（填選項(xiàng)前的字母）．

A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。

B．改變小車的質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）在實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶，取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a—F圖像，可能是下圖中的 圖線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上，一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央，長(zhǎng)木板與物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g�，F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度a大小可能是（ ）

A． B．

C． D．

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