如圖所示圖象和圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（     ）

  A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

  B. 圖象中時刻

  C. 圖象中0至時間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度

  D. 兩圖象中，、時刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

我們知道，將兩個金屬電極鋅、銅插入一個水果中就可以做成一個水果電池（如圖所示）．現(xiàn)要測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻，兩位同學(xué)采用不同的方法進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)用量程為0～1V、內(nèi)阻約10kΩ的電壓表測水果電池的電壓時讀數(shù)為0.74V；用歐姆表直接測水果電池的兩極，讀得此時的讀數(shù)為9kΩ；用靈敏電流表直接接水果電池的兩極，測得電流為0.55mA．甲同學(xué)通過自己的分析認(rèn)為該水果電池的電動勢為0.74V，由全電路歐姆定律得內(nèi)阻為r=
E
1
=
0.74
0.55×10-3
Ω=1.3kΩ，此結(jié)果與歐姆表測量結(jié)果相差很大．請你幫助分析出現(xiàn)這個差距的原因．（只要說出其中的兩點(diǎn)即可）①
水果電池的內(nèi)阻較大，水果電池的電動勢大于0.74V
水果電池的內(nèi)阻較大，水果電池的電動勢大于0.74V
；②
因水果電池本身有電動勢，當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時，歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián)，影響測量的結(jié)果，故測不準(zhǔn)．
因水果電池本身有電動勢，當(dāng)用歐姆表直接接水果電池的兩極時，歐姆表內(nèi)部的電源與水果電池的電動勢正向或反向串聯(lián)，影響測量的結(jié)果，故測不準(zhǔn)．
．
（2）乙同學(xué)利用課本上介紹的伏安法測水果電池的電動勢和內(nèi)阻，電路圖和實(shí)物圖如圖所示．

下表是測量某一水果電池時記錄的數(shù)據(jù)．
1 2 3 4 5 6 7 8 9
電壓U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
電流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中描點(diǎn)，并作出U隨I變化的關(guān)系圖象．由圖象求出電流小于0.3mA時水果電池的電動勢為
0.72
0.72
V，內(nèi)阻為
1.0×103
1.0×103
Ω．

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科目：高中物理 來源：2014屆北京101中學(xué)高三上學(xué)期10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示圖象和圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（     ）

A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

B.圖象中時刻v1=v2

C.圖象中0至時間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度

D.兩圖象中，、時刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動

 

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇省揚(yáng)州市高三期初考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的位移(s)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（     ）

A、圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

B、s—t圖象中t=0時刻v1>v2

C、v—t圖象中0至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

D、兩圖象中，圖中所運(yùn)動2所表示全過程運(yùn)動位移大小不等于路程，而4位移大小等于路程。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，x-t圖象和v-t圖象中的四條圖線1、2、3、4分別表示四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列判斷正確的是


  1. A.
    圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
  2. B.
    x-t圖象中的t1時刻v1＞v2
  3. C.
    v-t圖象中0至t3時間 內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
  4. D.
    兩圖象中的t2、t4時刻分別表示兩物體開始反向運(yùn)動

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