【題目】下列說(shuō)法符合史實(shí)的是（ ）

A.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C.第谷通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)軌道是橢圓，總結(jié)了行星軌道運(yùn)行規(guī)律

D.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

【答案】D

【解析】

A項(xiàng)：開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：開(kāi)普勒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)軌道是橢圓，總結(jié)了行星軌道運(yùn)行規(guī)律，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做機(jī)械振動(dòng)的回復(fù)力( )

A. 必定是區(qū)別于重力、彈力、摩擦力的另一種力

B. 必定是物體所受的合力

C. 可能是物體受力中的一個(gè)力

D. 必定是物體所受力中的一個(gè)力的分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】低空跳傘是一種極限運(yùn)動(dòng)，一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳．人在空中降落過(guò)程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而增大，而且速度越大空氣阻力增大得越快．因低空跳傘下落的高度有限，導(dǎo)致在空中調(diào)整姿態(tài)、打開(kāi)傘包的時(shí)間較短，所以其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高．
一名質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員背有質(zhì)量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下，且一直沿豎直方向下落，其整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v﹣t圖象如圖所示．已知2.0s末的速度為18m/s，10s末拉開(kāi)繩索開(kāi)啟降落傘，16.2s時(shí)安全落地，并穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上．g取10m/s2 ， 請(qǐng)根據(jù)此圖象估算：

（1）起跳后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所受平均阻力的大��；
（2）運(yùn)動(dòng)員從腳觸地到最后速度減為零的過(guò)程中，若不計(jì)傘的質(zhì)量及此過(guò)程中的空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員所需承受地面的平均沖擊力多大；
（3）開(kāi)傘前空氣阻力對(duì)跳傘運(yùn)動(dòng)員（包括其隨身攜帶的全部裝備）所做的功（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)整歐姆零點(diǎn)后，用“×10”擋測(cè)一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極大，則這個(gè)電阻值很_____（小或大）， 為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些，應(yīng)換用_____（“×1”擋或“×100”擋），換擋后應(yīng)該重新_________再進(jìn)行測(cè)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為盧瑟福在實(shí)驗(yàn)室里第一次成功在實(shí)現(xiàn)了原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，M是顯微鏡，S是熒光屏，F是鋁箔．氮?dú)鈴拈y門(mén)T充入，A是放射源．
（1）完成該人工核轉(zhuǎn)變的方程式？
（2）在觀察由新粒子引起的閃爍之前需進(jìn)行必要的調(diào)整的是？
（3）在容器充入氮?dú)夂螅?/span>S上出現(xiàn)閃光，該閃光是什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0=4.60cm，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度x，數(shù)據(jù)記錄如表所示．

鉤碼個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧的長(zhǎng)度x/cm

9.15

11.16

13.15

15.14


（1）根據(jù)圖1，讀出在彈簧下端掛一個(gè)鉤碼時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，填入表格 ．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出F﹣x圖線；
（3）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的多用電表，圖甲為電表的電路圖。已知選用的電流表內(nèi)阻 、滿偏電流 ，當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí)為量程100V的電壓表。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，由于粗心上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)出。
（1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開(kāi)關(guān)接1時(shí)其讀數(shù)為；選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí)其讀數(shù)為；（保留3位有效數(shù)字）
（2）為了測(cè)該多用電表電阻檔的電阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì)，這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①將選擇開(kāi)關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；
②將電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針指C處，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙，則C處刻度應(yīng)為 .
③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為V。（保留2位有效數(shù)字）
（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測(cè)電阻相連，若指針在圖乙所示位置，則待測(cè)電阻的阻值為 。（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T ， 磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，MN是磁場(chǎng)的左邊界．在距磁場(chǎng)左邊界MN的1.0m處有一個(gè)放射源A ， 內(nèi)裝放射物質(zhì) （鐳）， 發(fā)生α衰變生成新核Rn（氡）．放在MN左側(cè)的粒子接收器接收到垂直于邊界MN方向射出的α粒子，此時(shí)接收器位置距直線OA的距離為1m ．

（1）寫(xiě)出Ra的衰變方程；
（2）求衰變后Rn（氡）的速率（質(zhì)子、中子的質(zhì)量為1.6×10-27kg ， 電子電量e=1.6×10-19C）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)．為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是（ ）

A.提高波源頻率
B.降低波源頻率
C.增加波源距橋墩的距離
D.減小波源距橋墩的距離

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