【題目】質(zhì)點(diǎn)作簡諧運(yùn)動，下列各物理量中變化周期是振動周期一半的是

A.位移

B.回復(fù)力

C.加速度

D.速率

【答案】D

【解析】

ABC.在簡諧運(yùn)動中，位移、回復(fù)力、加速度的周期等于簡諧運(yùn)動的周期，故ABC錯誤；

D.振子動能的變化周期是質(zhì)點(diǎn)振動周期的一半，也就是速率變化的周期是振動周期的一半，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的滑塊A置于水平地面上，質(zhì)量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時(shí)B剛好不下滑，A與B間的動摩擦因數(shù)為，A與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（　�。�

A. A與B間的摩擦力緩慢增大

B. A與B間的摩擦力大小為

C. A與地面間的摩擦力緩慢增大

D. A與地面間的最大靜摩擦力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧相連，B球用長為L的細(xì)線懸于O點(diǎn)，A球固定在O點(diǎn)正下方，且O、A間的距離也為L，此時(shí)繩子的拉力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子的拉力為F2，則F1和F2的大小關(guān)系為（　�。�

A. F1＞F2 B. F1＜F2 C. F1=F2 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小。傳送帶的運(yùn)行速度,將質(zhì)量的可看做質(zhì)點(diǎn)的滑塊無初速地放到傳送帶端,傳送帶長度,“9”字全高.“9”字部分為半徑的圓弧,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度

(1)求滑塊從傳送帶端運(yùn)動到端所需要的時(shí)間:

(2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)時(shí)對軌道作用力的大小和方向：

(3)若滑塊從“9”形軌道點(diǎn)水平拋出后,恰好垂直撞在傾角0=45°的斜面上的點(diǎn):求兩點(diǎn)間的豎直高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個半徑的光滑絕緣圓周軌道固定在豎直面內(nèi)，位于水平向右的勻強(qiáng)電場中，一個質(zhì)量為m的帶電小球在圓周軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動，小球所受的電場力與重力之比為.要使小球在整個圓周軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動不脫離軌道，小球在軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動過程中的最小速度為（　�。�

A. B. C. D. 10 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)內(nèi)傳播,若波源質(zhì)點(diǎn)突然停止振動,則

A.所有質(zhì)點(diǎn)立即停止振動

B.已經(jīng)振動的質(zhì)點(diǎn)將繼續(xù)振動，未振動的質(zhì)點(diǎn)不可能再振動

C.能量繼續(xù)向遠(yuǎn)處傳遞

D.能量立即停止傳遞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶．有一警用巡邏車正以最大速度20m/s從小區(qū)門口經(jīng)過，在離減速帶50m時(shí)警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動車勻速通過減速帶，而巡邏車要勻減速到5m/s通過減速帶（減速帶的寬度忽略不計(jì)），減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度繼續(xù)追趕，設(shè)在整個過程中，巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動．求：

（1）從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時(shí)間．

（2）追上逃犯前，巡邏車與電動車之間的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：

A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F/的圖示；

F．比較力F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.

上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號是________和_________；

（2）遺漏的內(nèi)容分別是______________________和__________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當(dāng)整個裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中，小物塊恰好靜止．重力加速度取g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）水平向右電場的電場強(qiáng)度；

（2）若將電場強(qiáng)度減小為原來的，物塊的加速度是多大；

（3）電場強(qiáng)度變化后物塊下滑的距離L時(shí)的動能．

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