【題目】如圖所示是我國某沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電站,若每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為1 MW(功率損失不計(jì)),已知該工區(qū)平均每天能正常發(fā)電的時(shí)間約為12小時(shí),則( )
A.若該地區(qū)某城市的用電功率峰值為4 000 MW,則需要400臺(tái)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)同時(shí)供電
B.一臺(tái)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)年發(fā)電量約為4.4×106 kW·h
C.一臺(tái)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天的發(fā)電量能供一臺(tái)額定功率為1.2 kW的用電器工作10小時(shí)
D.若該風(fēng)力發(fā)電站有發(fā)電機(jī)200臺(tái),則年發(fā)電量約為8.8×109 kW·h
【答案】B
【解析】
由題中“若每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為1 MW(功率損失不計(jì))”可知,本題考查電功率和電能問題,根據(jù)電功率和電能公式可分析本題。
A.若每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為1 MW,該地區(qū)某城市的用電功率峰值為4 000 MW,需要4 000臺(tái)以上的該風(fēng)力發(fā)電機(jī)同時(shí)供電,故A錯(cuò)誤;
B.一臺(tái)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)年發(fā)電量約為:
E=Pt=1 MW×365×12 h=4.38×106 kW·h≈4.4×106 kW·h
故B正確;
C.一臺(tái)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天的發(fā)電量:
E1=Pt′=1 000 kW×12 h=12 000 kW·h
故
t″===10 000 h
故C錯(cuò)誤;
D.若該風(fēng)力發(fā)電站有發(fā)電機(jī)200臺(tái),則年發(fā)電量
E′=200E=200×4.4×106 kW·h=8.8×108 kW·h
故D錯(cuò)誤.
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖。彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連。運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力,下列正確的是( )
A.經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大
B.經(jīng)過C點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速率最大
C.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的加速度增大
D.D點(diǎn)的加速度大于重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有滑輪B,輕繩的一端固定于墻壁上C點(diǎn),另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為5kg的重物,∠CBA=30°,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力大小為(g=10m/s2)
A.50NB.50NC.100ND.100N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某小組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量法來研究在小車質(zhì)量不變的情況下,小車加速度與小車受力的關(guān)系.下列措施中正確的是______.
A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高,在塑料小桶中添加砂,使小車在繩的拉力作用下能勻速運(yùn)動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(2)如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶.取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10 s,用刻度尺測量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_________m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC =__________m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不帶電的導(dǎo)體B在靠近帶正電的導(dǎo)體A后,P端及Q端分別感應(yīng)出負(fù)電荷和正電荷,則以下說法正確的是( )
A. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶負(fù)電
B. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電
C. 若用導(dǎo)線將Q端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將不帶電
D. 若用導(dǎo)線將P端接地,然后斷開,再取走A,則導(dǎo)體B將帶正電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在M、N兩點(diǎn)固定等量的異種電荷,O點(diǎn)是MN連線上的中點(diǎn),a、b兩點(diǎn)在連線上并關(guān)于O點(diǎn)對稱,c、d是中垂線上關(guān)于O點(diǎn)對稱的兩點(diǎn),則( )
A.a、b、c、d四點(diǎn)場強(qiáng)方向相同,并且有:Ea=Eb>Ec=Ed
B.a、b兩點(diǎn)電勢相等且大于c、d兩點(diǎn)的電勢
C.將一帶正電的粒子從c點(diǎn)沿cad折線移動(dòng)到d點(diǎn),電場力做正功
D.將一帶正電的粒子(不計(jì)粒子重力)由a點(diǎn)釋放,粒子一定沿直線運(yùn)動(dòng)到b,且粒子動(dòng)能與粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為足夠長的兩平行金屬導(dǎo)軌,間距L=0.2 m,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=37°角,定值電阻R=0.4 Ω.導(dǎo)軌上停放著一質(zhì)量m=0.1 kg、電阻r=0.1 Ω的金屬桿CD,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上.導(dǎo)軌與金屬桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)用一垂直于金屬桿CD沿導(dǎo)軌平面向下的外力F拉桿,使之由靜止開始沿導(dǎo)軌向下做加速度為a=6 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),并開始計(jì)時(shí)(cos 37°=0.8, sin 37°=0.6).試求:
(1)推導(dǎo)外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系;
(2)t=1 s時(shí)電阻R上消耗的功率;
(3)第1 s內(nèi)經(jīng)過電阻R的電量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中,有a、b、c三點(diǎn),ab=6cm,bc=10cm,其中ab沿電場方向,bc和ab夾角θ=60°,一個(gè)電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場力做功W1=1.2×10-7J,求:
(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E;
(2)電荷從b點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)電勢能的變化;
(3)a、c兩點(diǎn)間的電勢差Uac.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、電阻不計(jì)、足夠長的光滑U形金屬框架MNQP,位于光滑水平桌面上,分界線OO′分別與平行導(dǎo)軌MN和PQ垂直,兩導(dǎo)軌相距L。在OO′的左右兩側(cè)存在著區(qū)域很大、方向分別為豎直向上和豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B.另有質(zhì)量也為m的金屬棒CD,垂直于MN放置在OO′左側(cè)導(dǎo)軌上,并用一根細(xì)線系在定點(diǎn)A.已知細(xì)線能承受的最大拉力為T0,CD棒接入導(dǎo)軌間的有效電阻為R.現(xiàn)從t=0時(shí)刻開始對U形框架施加水平向右的拉力,使其從靜止開始做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng).
(1)求從框架開始運(yùn)動(dòng)到細(xì)線斷裂所需的時(shí)間t0;
(2)若細(xì)線尚未斷裂,求在t時(shí)刻水平拉力F的大;
(3)若在細(xì)線斷裂時(shí),立即撤去拉力F,求此時(shí)框架的瞬時(shí)速度v0和此后過程中回路產(chǎn)生的總焦耳熱Q 。
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