【題目】如圖所示,空間存在一水平方向的勻強電場和勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,電場強度大小為,且電場方向與磁場方向垂直。在電磁場的空間中有一足夠長的固定粗糙絕緣桿,與電場正方向成60°夾角且處于紙面所在的豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m,帶電量為q(電性未知)的小球套在絕緣桿上。若給小球一沿桿向下的初速度v0,小球恰好做勻速運動。已知小球電量保持不變,重力加速度為g,則以下說法正確的是( 。

A.小球可能帶負(fù)電

B.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止

C.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,則運動中克服摩擦力做功為

D.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止

【答案】ABC

【解析】

A.若小球帶負(fù)電對小球進(jìn)行受力分析如圖

電場力的方向水平向右,電場力的大小為

則重力和電場力的合力與水平方向夾角為30°,此時洛倫茲力垂直于絕緣桿向下,滑動摩擦力沿絕緣桿向上,則洛倫茲力與支持力的合力再與摩擦力合成后有可能與重力、電場力的合力等大反向,則五個力的合力可能為零,小球可以做勻速運動,所以小球可能帶負(fù)電,故A正確;

B.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,對小球進(jìn)行受力分析如圖

電場力的方向水平向左,電場力的大小為,重力豎直向下,則重力與電場力的合力為

則洛倫茲力

則在垂直于桿的方向上,小球還受到桿的垂直于桿向上的支持力,而摩擦力f = μFN,小球?qū)⒆鰷p速運動;隨速度的減小,洛倫茲力減小,則支持力逐漸增大,摩擦力逐漸增大,小球的加速度增大,所以小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止,故B正確;

C.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止。此過程中,重力與電場力的合力與桿的方向垂直,則重力與電場力的合力不會對小球做功,而洛倫茲力的方向與速度的方向垂直,也不會對小球做功,所以運動中克服摩擦力做功等于小球的動能,所以

C正確;

D.若小球帶正電且初速度變?yōu)?/span>,則洛倫茲力

則在垂直于桿的方向上,小球還受到桿的垂直于桿向下的支持力,則摩擦力f = μFN,小球?qū)⒆鰷p速運動;隨速度的減小,洛倫茲力減小,則支持力逐漸減小,摩擦力減小,小球做加速度不斷減小的減速運動,最后當(dāng)速度減小到時,小球開始做勻速直線運動,故D錯誤。

故選ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為,ABBC長度相等,則

A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則實驗,將橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細(xì)繩套,用兩把彈簧測力計通過細(xì)繩套互成角度的拉動橡皮條,將結(jié)點拉到O點。然后再用一把彈簧測力計拉細(xì)繩套,使兩次的作用效果相同。

(1)本實驗采用的實驗方法是___________(選填等效替代法控制變量法”),因此在同一實驗的兩次操作中,結(jié)點到達(dá)位置___________(選填相同不相同”)。

(2)如圖所示,實驗中保持結(jié)點所在位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變,使彈簧測力計b從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動至AO方向,則在這個過程中當(dāng)OC垂直于___________(選填OAOB”)時,彈簧測力計b的示數(shù)最小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地.汽車先做勻加速運動.接著做勻減速運動,到達(dá)乙地剛好停止.其速度圖象如圖所示,那么在0-t0t0-3t0兩段時間內(nèi)( 。

A. 加速度大小比為2:1,且方向相反

B. 位移大小之比為1:2,且方向相反

C. 平均速度大小之比為2:1

D. 平均速度大小之比為1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從某高度水平拋出一小球,經(jīng)過時間t到達(dá)一豎直墻面時,速度與豎直方向的夾角為θ,不計空氣阻力,重力加速度為g。下列說法正確的是

A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθ

B.小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C.若小球初速度增大,則平拋運動的時間變長

D.若小球初速度增大,則tanθ增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上同學(xué)們通過實驗“研究平拋運動”。

1)甲組同學(xué)利用圖所示的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有_________。

A.斜槽軌道必須光滑

B.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放

D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點要用平滑的曲線連接起來

2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是__________。

A. B.

C. D.

3)驗證軌跡是符合y=ax2的拋物線后,根據(jù)圖中y-x圖象M點的坐標(biāo)值,可以求出a=______m-1,小球平拋運動的初速度v0=______m/s。(重力加速度取g=10m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B是兩種放射性元素的原子核,原來都靜止在同一勻強磁場,其中一個放出α粒子,另一個放出β粒子,運動方向都與磁場方向垂直。圖中abc、d分別表示各粒子的運動軌跡,下列說法中正確的是

A. 磁場方向一定垂直紙面向里

B. A放出的是α粒子,B放出的是β粒子

C. aα粒子運動軌跡,dβ粒子運動軌跡

D. a軌跡中粒子比b軌跡中的粒子動量大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體沿傾角為30°的粗糙斜面從頂端由靜止開始下滑,運動的位移x時間t關(guān)系圖像是一段拋物線,如圖所示,g=10m/s2。則( 。

A.下滑過程中物體的加速度逐漸變大

B.t=0.5s時刻,物體的速度為1m/s

C.00.5s時間內(nèi),物體平均速度為1m/s

D.物體與斜面間動摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示圓環(huán)形導(dǎo)體線圈平放在水平桌面上,的正上方固定一豎直螺線管,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片向下滑動,下列表述正確的是()

A. 線圈中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應(yīng)電流

B. 穿過線圈的磁通量變小

C. 線圈有擴張的趨勢

D. 線圈對水平桌面的壓力FN將增大

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