【題目】頂端裝有滑輪的粗糙斜面固定在地面上,A、B 兩物體通過細(xì)繩如 圖連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)。現(xiàn)用 水平力 F 作用于懸掛的物體 B 上,使其緩慢拉動一小角度,發(fā)現(xiàn) A 物 體仍然靜止。則此過程中正確的選項是( )
A. 水平力 F 一定變大
B. 物體 A 所受斜面給的摩擦力一定變大
C. 物體 A 所受斜面給的作用力一定變大
D. 細(xì)繩對物體 A 的拉力一定變大
【答案】ACD
【解析】
如圖所示,對物塊B受力分析,
則有:F=mgtanθ,T=,當(dāng)B被拉動一個小角度后,θ增大,則力F增大,同時細(xì)繩對物體A的拉力T增大,故AD正確。A開始時受靜摩擦力可能向上也可能向下,則當(dāng)繩子的拉力變大時,A受到斜面的摩擦力可能增大也可能減小,故B錯誤。對于A物體,共受四個力作用:重力、拉力T、斜面的支持力和摩擦力,物體A所受斜面給的作用力是斜面的支持力和摩擦力的合力,根據(jù)平衡條件得知,物體A所受斜面給的作用力與重力、拉力T的合力大小相等,當(dāng)T變大時,重力、拉力T的合力變大,則物體A所受斜面給的作用力一定變大,故C正確;故選ACD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在水平地面的啟動和剎車過程可看作勻加速和勻減速直線運(yùn)動,地面的潮濕與干燥會影響剎車時間及剎車距離,但對啟動過程影晌不大。已知汽車以同樣的速度行駛時,在潮濕地面上剎車時間比在干燥地面上剎車時間長△t,同時△t與汽車的初始速度v的大小滿足數(shù)值關(guān)系。在某次實驗中,汽車在離某障礙物一定距離處由靜止開始加速,當(dāng)速度達(dá)到3 m /s時開始剎車,在潮濕地面上時,汽車最終以2 m /s撞向障礙物,而在干燥地面上,汽車恰好停在障礙物前面,汽車在干燥地面上剎車時加速度為 ( )
A. 3.2 m/s2 B. 4.8 m/s2 C. m/s2 D. m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的總彈力大小為F2,若保持這個姿態(tài),工人增加懸繩的長度緩饅下移,則
A. F1逐漸變小
B. F2逐漸變大
C. F1與F2的合力變小
D. G、F1與F2的合力變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的足夠長的光滑斜面上,放一質(zhì)量為 mA=0.2kg的薄板A, A板上、下段由不同材料構(gòu)成,下段表面光滑,長度 l=3m,上段表面粗糙;質(zhì)量為 mB=2.0kg 的金屬塊 B(視為質(zhì)點(diǎn))位于A的最下端,B與 A上段間的動摩擦因數(shù)μ=0.1;質(zhì)量為 mC=1.2kg 的物塊 C通過輕線繞過定滑輪與 B相連。忽略滑輪質(zhì)量及軸間的摩擦,A、B間最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力。開始時,整個系統(tǒng)在外力作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),輕線被拉直。(sin370=0.6, cos370=0.8,g=10m/ s2。)求:
(1)撤去外力的瞬間,A、 B、 C的加速度分別是多大;
(2)B剛到達(dá)A的粗糙部分時,A、 B、 C的加速度分別是多大;
(3)撤去外力后的整個過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量Q,繩足夠長,B始終沒滑出A板
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某問學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運(yùn)動特點(diǎn)的家庭實驗裝置,去驗證平拋運(yùn)動水平方向做勻速直線運(yùn)動, 如圖所示,在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置 滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動,若已知物體做平拋運(yùn)動時在豎直方向 上為自由落體運(yùn)動下列說法正確的是( )
A. 除實驗中描述的器材外,該實驗還必需的實驗器材是刻度尺
B. 除實驗中描述的器材外,該實驗還必需的實驗器材是秒表、刻度尺
C. 相對平拋起始位置,測出下落高度與平拋水平位移的平方成正比,說明鋼球水平向做勻速運(yùn)動
D. 相對平拋起始位置,測出平拋水平位移與下落高度的平方成正比,說 明鋼球水平向做勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個示波管的工作原理圖,電子經(jīng)加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢差為U,極板長為L,每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量叫示波管的靈敏度(h/U),為了提高靈敏度,可采用的方法是:( )
A. 增加兩板間的電勢差U; B. 盡可能使極板長L做得短些;
C. 盡可能使極板距離d減小些; D. 使電子的入射速度v0大些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度.下述哪些做法可使指針張角增大( )
A. 使A、B兩板靠近一些
B. 使A、B兩板正對面積錯開一些
C. 斷開S后,使B板向右平移拉開一些
D. 斷開S后,使A、B正對面積錯開一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為長木板,在水平面上以速度v1向右運(yùn)動,物塊B在木板A的上面以速度v2向右運(yùn)動,下列判斷正確的是( )
A. 若是v1=v2,A、B之間無滑動摩擦力
B. 若是v1>v2,A受到了B所施加的向左的滑動摩擦力
C. 若是v1<v2,B受到了A所施加的向右的滑動摩擦力
D. 若是v1>v2,B受到了A所施加的向左的滑動摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動,初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時,A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求:
(1)B與木板相對靜止時,木板的速度;
(2)A、B開始運(yùn)動時,兩者之間的距離。
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