如圖所示,物體重G=100N,用細線AC、BC和輕彈簧豎直吊起,處于平衡狀態(tài),彈簧的自然長度為L0=5cm,勁度系數(shù)k=8×103N/m,細線AC的長度為s=5cm,α=37°,β=53°。求細線AC的拉力有多大?
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)重量G=100N的物體置于水平面上,給物體施加一個與水平方向成θ=30°的拉力F,F(xiàn)=20N,物體仍處于靜止狀態(tài),求:

(1)地面對物體的靜摩擦力;
(2)物體對地面的壓力。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M劈體ABCD放在水平地面上,表面AB、AC均光滑,且AB∥CD,BD⊥CD,AC與水平面成角θ。質(zhì)量為m的物體(上表面為半球形)以水平速度v0沖上BA后沿AC面下滑,在整個運動的過程中,劈體M始終不動,P為固定的弧形光滑擋板,擋板與軌道間的寬度略大于半球形物體m的半徑,不計轉(zhuǎn)彎處的能量損失,則下列說法中正確的是

A.水平地面對劈體M的摩擦力始終為零
B.水平地面對劈體M的摩擦力先為零后向右 
C.劈體M對水平地面的壓力大小始終為 (M+m)g
D.劈體M對水平地面的壓力大小先等于(M+m)g,后小于(M+m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,用兩根輕繩和一根輕彈簧將質(zhì)量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點O之間兩兩連接,然后用一水平方向的恒力作用于A球上,此時兩根輕繩均處于直線狀態(tài),且OB繩恰好處于豎直方向,兩球均處于靜止狀態(tài)。已知三段長度之比為OA:
AB:OB =3:4:5,重力加速度為g 。試確定:

(1)彈簧OA的拉力.
(2)若突然將恒力撤去,則撤去瞬間,小球A的加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,整個裝置處于平衡狀態(tài),左右兩段輕線與天花板所成的角度分別為45°和60°,中間一段輕線水平,則懸于輕線上兩個物體的質(zhì)量m1      m2(填大于、等于或小于);質(zhì)量之比m1:m2=      。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我縣臺客隆超市中有自動扶梯,若顧客站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,以下說法正確的是( )
A.顧客受到的合外力方向與速度方向相同B.顧客受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.顧客受到的合外力不為零D.顧客受到重力和支持力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量均為的兩個可視為質(zhì)點的小球A、B,分別被長為L的絕緣細線懸掛在同一點O,給A、B分別帶上一定量的正電荷,并用水平向右的外力作用在A球上,平衡以后,懸掛A球的細線豎直,懸掛B球的細線向右偏60°角,如圖所示。若A球的帶電量為,則:

小題1:B球的帶量為多少;
小題2:水平外力多大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體用兩根輕線懸掛于天花板上,其中線AB恰好豎直,則物體受到的作用力的個數(shù)為(       )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

以質(zhì)點表示物體,按下面要求作出受力示意圖:
小題1:如圖a所示,A置于水平地面上,通過一輕繩跨過光滑定滑輪與B物體連接,兩物體均處于靜止狀態(tài),請畫出物體A的受力示意圖;
小題2:如圖b所示,固定的斜面上,A、B兩個方形物體疊放在一起并處于靜止狀態(tài),請畫出B物體的受力示意圖。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案