(15分)如圖甲所示,質(zhì)量m1=2.0 kg 的物塊A隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶的速度大小v=3.0 m/s,方向如圖所示;在A的右側(cè)L=2.5 m 處將質(zhì)量m2=3.0 kg的物塊B無(wú)初速度放上傳送帶.已知在A、B碰后瞬間B相對(duì)傳送帶的速度大小為1.0 m/s,之后當(dāng)其中某一物塊相對(duì)傳送帶的速度為零時(shí),傳送帶立即以大小為2.0 m/s2的加速度制動(dòng),最后停止運(yùn)動(dòng).傳送帶的運(yùn)動(dòng)情況不受物塊A、B的影響,且AB碰撞的時(shí)間極短.設(shè)兩物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.10.求:

 (1)物塊B剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)的加速度.

(2)碰撞后兩物塊的速度.

(3)兩物塊間的最大距離.

【解析】(1)物塊B剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),加速度為:

aμg=1 m/s2,方向向右. (2分)

(2)設(shè)經(jīng)t1時(shí)間,A、B兩物塊相碰,有:

atLvt1

解得:t1=1 s,t1′=5 s(由上述分析可知,t1′不合題意,舍去)

碰前B的速度v2at1=1 m/s (2分)

由題意可知:碰后B的速度v2′=2 m/s或v2″=4 m/s

由動(dòng)量守恒定律得:

m1vm2v2m1v1′+m2v2

m1vm2v2m1v1″+m2v2

解得:碰后A的速度v1′=1.5 m/s或v1″=-1.5 m/s

檢驗(yàn):由于m1vm2vm1v12m2v22

v1″=-1.5 m/s、v2″=4 m/s這組數(shù)據(jù)舍去

所以碰后A的速度v1′=1.5 m/s,方向向右;B的速度v2′=2 m/s,方向向右. (3分)

(3)因碰后兩物塊均做加速度運(yùn)動(dòng),加速度都為a=1 m/s2,所以B的速度先達(dá)到與傳送帶相同速度,設(shè)B達(dá)到與傳送帶速度相同的時(shí)間為t2

有:vv2′+at2,t2=1 s

此時(shí)A的速度v3v1′+at2=2.5 m/s<v

故從t2之后A繼續(xù)加速運(yùn)動(dòng),B和傳送帶開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng),直到A和傳送達(dá)到某個(gè)共同速度v4后,A所受的摩擦力換向,才開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng).設(shè)A繼續(xù)加速度的時(shí)間為t3,則:

v4v3at3vat3,t3 s

A的速度v4v3at3 m/s (2分)

此時(shí)B的速度v5vat3 m/s,之后AB均做減速運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵谡麄(gè)過(guò)程中B的速度始終大于A的速度,所以當(dāng)A、B都靜止時(shí)兩物塊間的距離最大. (1分)

B碰后運(yùn)動(dòng)的總位移s2=7 m

s2t2×=7 m (2分)

A碰后運(yùn)動(dòng)的總位移s1≈6 m (2分)

兩物塊間的最大距離sms2s1=1 m. (1分)

[答案] (1)1 m/s2,方向向左

(2)A的速度為1.5 m/s,方向向右;B的速度為2 m/s,方向向右

(3)1 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖乙同種材料兩木板通過(guò)一小段圓弧連接成一個(gè)斜面和水平面部分,現(xiàn)要測(cè)量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長(zhǎng),重力加速度為g)
(1)用 20 個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)定小鐵塊A的邊長(zhǎng)d如圖丙,測(cè)得長(zhǎng)度為d=
2.020
2.020
cm.
(2)若用螺旋測(cè)微器測(cè)長(zhǎng)15.033mm鐵塊B的長(zhǎng)度,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出各小方塊中對(duì)應(yīng)的螺旋測(cè)微器上的刻度值:
光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)的常用計(jì)時(shí)器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.從而可以算得物體的速度.
(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn),1和 2 是固定在斜面上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的電路未畫(huà)出),讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下,小鐵塊通過(guò)光電門(mén) 1、2 的時(shí)間分別為△t1、△t2,用米尺測(cè)得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過(guò)程中的加速度
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12t22
; 再利用米尺測(cè)出
PQ的距離h
PQ的距離h
、
斜面部分長(zhǎng)度
斜面部分長(zhǎng)度
,就可以測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(4)若再測(cè)鐵塊B和板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ?時(shí),光電計(jì)時(shí)器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn),若已測(cè)得PQ高為h,則只需要再測(cè)
讓滑塊從斜面上的P點(diǎn)由靜止滑下,最后停在C點(diǎn),用米尺量出QC長(zhǎng)度x
讓滑塊從斜面上的P點(diǎn)由靜止滑下,最后停在C點(diǎn),用米尺量出QC長(zhǎng)度x
.(要求只能再測(cè)一個(gè)物理量)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
h
x
h
x
????(用已知量和測(cè)定的物理量所對(duì)應(yīng)的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江一模)某同學(xué)做“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn).
①他采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,圖乙給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了以下表格中.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫(huà)出U-I圖線.根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=
1.48
1.48
V,內(nèi)阻r=
0.51
0.51
Ω.
次數(shù) 1 2 3 4 5
I
A
0.15 0.25 0.36 0.45 0.56
U
V
1.40 1.35 1.30 1.25 1.20
③這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析.其中正確的是
AC
AC

A.主要是由電壓表的分流引起的
B.主要是由電流表的分壓引起的
C.電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值
D.內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示,由圖可知其長(zhǎng)度L=
 
mm;
精英家教網(wǎng)
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如上圖乙所示,由圖可知其直徑D=
 
mm;
(3)用伏安法較精確地測(cè)量該圓柱體的電阻Rx,現(xiàn)有的器材和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻Rx(其阻值約為200Ω);電流表A(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω);電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ);直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì));滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A);開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線若干.
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)趫D丙框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖.
(4)若測(cè)待測(cè)圓柱體電阻Rx時(shí),電壓表和電流表示數(shù)分別用U和I表示,則該圓柱體材料的電阻率ρ=
 
.(不要求計(jì)算,用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)一模)(1)“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車(chē)在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
AC
AC

    A.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太。
    B.當(dāng)小車(chē)速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài),小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
    C.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車(chē)的最大速度
    D.應(yīng)選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的一段計(jì)算小車(chē)的最大速度.
(2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
v
.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度).在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議.

①請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么不需要測(cè)出物體的質(zhì)量?
②讓小球分別從不同高度無(wú)初速釋放,測(cè)出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?
(3)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖,由圖可知其長(zhǎng)度為
50.15
50.15
mm;
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm;
③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為
220
220
Ω.
④該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過(guò)的最大電流0.5A)
開(kāi)關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟?huà)出測(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).
⑤若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測(cè)量得到的R測(cè)量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)(2分)在用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中提供了如下器材:

①待測(cè)電阻Rx(約100 Ω);

②直流毫安表(量程0~20 mA,內(nèi)阻約50 Ω);

③直流電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻約5 );

④直流電源(輸出電壓3 V,內(nèi)阻可不計(jì));

⑤滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~15 Ω,允許最大電流1 A);

⑥電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干條.

實(shí)驗(yàn)要求最大限度的減小誤差,則毫安表的連接應(yīng)選擇__________(填“內(nèi)接” 或“外接”)的連接方式;滑動(dòng)變阻器的連接應(yīng)選擇__________(填“限流” 或“分壓”)的連接方式!

(2)(6分)用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。蓄電池的電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:

A.電壓表 (量程3V)      B.定值電阻R0(阻值4Ω,額定功率4W)

C.電流表 (量程3A)      D.電流表 (量程0.6A)

E.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0—20Ω,額定電流1A)

①電流表應(yīng)選____________;(填器材前的字母代號(hào))。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出UI圖像(如圖乙所示),則蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E =_________V,內(nèi)阻r =________Ω;(均保留三位有效數(shù)字)

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