【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 這列波的波速可能為50m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程一定小于30cm
C. 質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程可能為60cm
D. 如果T=0.8s,則當(dāng)t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
E. 如果T=0.8s,當(dāng)t+0.4s時(shí)刻開始計(jì)時(shí),則質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)方程為
【答案】ACD
【解析】由圖可知,波的波長(zhǎng)為40m;兩列波相距0.6s=(n+)T,故周期 ; 波速為: ,(n=0,1,2,…)
當(dāng)n=0時(shí),當(dāng)v=50m/s時(shí),故A正確;質(zhì)點(diǎn)a在平衡位置上下振動(dòng),振動(dòng)的最少時(shí)間為T,故路程最小為3A即30cm,故B錯(cuò)誤;c的路程為60cm,說(shuō)明c振動(dòng)了1.5個(gè)周期,則可有: ,即 ,解得:n=1時(shí)滿足條件,故C正確;在 t 時(shí)刻,因波沿X軸正方向傳播,所以此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P是向上振動(dòng)的,經(jīng)0.5秒后,P是正在向下振動(dòng)(負(fù)位移),是經(jīng)過平衡位置后向下運(yùn)動(dòng)0.1秒;而質(zhì)點(diǎn)b是正在向上振動(dòng)的(負(fù)位移),是到達(dá)最低點(diǎn)后向上運(yùn)動(dòng)0.1秒,因?yàn)?/span>0.2秒等于,可見此時(shí)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移是相同的. 故D正確;當(dāng)T=0.8s,當(dāng)t+0.4s時(shí)刻時(shí),質(zhì)點(diǎn)c在上端最大位移處,據(jù) ,據(jù)圖知A=0.1m,當(dāng)從t+0.4s時(shí)刻時(shí)開始計(jì)時(shí),則質(zhì)點(diǎn)c的振動(dòng)方程為:x=0.1cos(2.5πt)(m),故E錯(cuò)誤.故選ACD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)小球從同一豎直線上的不同位置水平拋出,結(jié)果它們落在地面上的同一點(diǎn)C,已知A離地面的高度是B離地面高度的2倍,不計(jì)空氣阻力,從小球拋出到落在C點(diǎn)的過程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A、B兩個(gè)小球的加速度相同
B. A、B兩個(gè)小球經(jīng)歷的時(shí)間相同
C. A的初速度是B的倍
D. A、B兩個(gè)小球在C點(diǎn)的速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為研究光電效應(yīng)的電路圖;圖2為靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的某種放射性元素的原子核衰變后產(chǎn)生的新核Y和某種射線的徑跡。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1利用能夠產(chǎn)生光電效應(yīng)的兩種(或多種)頻率已知的光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可測(cè)出普朗克常量
B. 圖1電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),在光照條件不變的情況下,可研究得出光電流存在飽和值
C. 圖2對(duì)應(yīng)的衰變方程為
D. 圖2對(duì)應(yīng)的衰變方程為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,跨過滑輪并懸掛砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)由靜止釋放,然后可使它們同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線與軌道______;實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量_____小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)。
(2)本實(shí)驗(yàn)通過比較兩小車的位移即可比較加速度的大小,這是因?yàn)樾≤嚨募铀俣?/span>a與位移x之間的關(guān)系式為:________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量為PA=9kgm/s,B球的動(dòng)量為PB=3kgm/s.當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能是( )
A. PA′=-4kgm/s,PB′=17kgm/s
B. PA′=8kgm/s,PB′=4kgm/s
C. PA′=-2kgm/s,PB′=14kgm/s
D. PA′=6kgm/s,PB′=6kgm/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時(shí)其速度為2.0m/s,從此刻開始在滑塊運(yùn)動(dòng)方向上再施加一水平拉力F,力F和滑塊的速度v隨時(shí)間t的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示,設(shè)在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi),力F對(duì)滑塊做功的平均功率分別為P1、P2、P3,則( )
A.P1>P2>P3
B.P1=P2<P3
C.0~2s內(nèi),力F對(duì)滑塊做功為4J
D.0~2s內(nèi),摩擦力對(duì)滑塊做功為4J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平靜的水面上停著一只小船,船頭站立著一個(gè)人,船的質(zhì)量是人的質(zhì)量的8倍。從某時(shí)刻起,這個(gè)人向船尾走去,走到船中部他突然停止走動(dòng)。水對(duì)船的阻力忽略不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 人走動(dòng)時(shí),他相對(duì)于水面的速度和小船相對(duì)于水面的速度大小相等、方向相反
B. 他突然停止走動(dòng)后,船由于慣性還會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段時(shí)間
C. 人在船上走動(dòng)過程,人對(duì)水面的位移是船對(duì)水面的位移的9倍
D. 人在船上走動(dòng)過程,人的動(dòng)能是船的動(dòng)能的8倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電源的電動(dòng)勢(shì)是2V,表明了電源具有這樣的本領(lǐng) ( )
A. 電源把2J其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)
B. 在每秒內(nèi),能把2J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)
C. 電路中每通過1C電荷量時(shí)有2J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
D. 在每秒內(nèi),能使電路中通過的每庫(kù)侖的電荷量具有2J的電能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形。這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做功記為W。當(dāng)用2條、3條、…、n條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…、第n次實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都被拉伸到同一位置釋放。小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出,圖2甲為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶。
(1)除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材和電源外,還需要的器材有________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是_________________。
(3)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)分布并不都是均勻的,為了測(cè)量小車最終獲得的末速度,應(yīng)選用紙帶的________________部分進(jìn)行測(cè)量。
(4)從理論上講,橡皮筋做的功Wn與物體獲得的速度vn之間的關(guān)系是Wn∝________
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