【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是　　

A. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用使實驗數(shù)據(jù)便于測量

B. 甲圖中小球相對運動較慢，伽利略通過實驗直接驗證了

C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當(dāng)年做過的實驗現(xiàn)象

D. 伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結(jié)論

【答案】A

【解析】

本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法，知道伽利略對自由落體運動的研究過程。

伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力，乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，不是伽利略當(dāng)年做過的實驗現(xiàn)象，故A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是（ ）

A. 若加速度增大，豎直擋板對球的彈力不變

B. 若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

C. 斜面和擋板對球的彈力等于ma

D. 無論加速度大小如何，斜面對球一定有彈力的作用，而且該弾力是一個定值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某中學(xué)實驗室的水平桌面上，放置一個南北朝向邊長為L的正方形閉合線圈，線圈的ab邊指向南北，如圖所示，現(xiàn)測得該地所處的地磁場（近似為勻強磁場）豎直方向分量為B1，水平方向分量為B2，線圈電阻為R．現(xiàn)有下列幾種說法正確的是

A. 以ab邊為軸，將cd邊迅速翻起90°的過程中，線圈中感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a

B. 將線圈以速度v向東平動，則b點電勢比a點低

C. 以ab邊為軸，在t時間內(nèi)把線圈翻轉(zhuǎn)180°的過程中，線圈中平均的感應(yīng)電流為零

D. 以ab邊為軸，在t時間內(nèi)把線圈翻轉(zhuǎn)180°的過程中，線圈中平均的感應(yīng)電流為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】容器A中裝有大量的質(zhì)量、電量不同但均帶正電的粒子，粒子從容器下方的小孔不斷飄入加速電場（初速度可視為零）做直線運動通過小孔后，從兩平行板中央垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場。粒子通過平行板后垂直磁場方向進(jìn)入磁感應(yīng)強度為B，方向垂直向里的勻強磁場區(qū)域，最后打在感光片上，如圖所示。已知加速場、間的加速電壓為U，偏轉(zhuǎn)電場極板長為L，兩板間距也為L，板間勻強電場強度，方向水平向左（忽略板間外的電場），平行板的下端與磁場邊界ab相交為p，在邊界pb上固定放置感光片。測得從容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之間，且Q距P的長度為3L，不考慮粒子所受重力與粒子間的相互作用，求：

（1）粒子射入磁場時，其速度方向與邊界ab間的夾角；

（2）射到感光片Q處的粒子的比荷（電荷量與質(zhì)量之比）；

（3）粒子在磁場中運動的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度，實驗裝置如圖所示。傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關(guān)K，電磁鐵吸住第1個小球。手動敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個小球開始下落，M迅速恢復(fù)，電磁鐵又吸住第2個小球。當(dāng)?shù)?個小球撞擊M時，M與觸頭分開，第2 個小球開始下落…….這樣，就可測出多個小球下落的總時間。

（1）在實驗中,下列做法正確的有

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落的高度H=1.980 m，10個小球下落的總時間T =6.5 s，可求出重力加速度g =m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在不增加實驗器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法。

（4）某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差，這導(dǎo)致實驗誤差。為此，他分別取高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2。他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除對實驗結(jié)果的影響?請推導(dǎo)說明。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用螺旋測微器測量某一物體厚度時，示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)是______mm。

用游標(biāo)卡尺可以測量某些工件的外徑。在測量時，示數(shù)如圖乙所示，則讀數(shù)為_______ mm

讀出下列電表的測量值．

接0~3V量程時讀數(shù)為_______V． 接0~0.6A量程時讀數(shù)為_______A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《驗證機(jī)械能守恒定律》實驗中，實驗裝置如圖所示。

(1)根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為xo，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，交流電的周期為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則根據(jù)這些條件計算打C點時的速度表達(dá)式為：vc=_________________(用x1 、x2和T表示)

(2)根據(jù)實驗原理，只要驗證表達(dá)式_____________________________（用g、xo、x1 、x2和T表示）成立，就驗證了機(jī)械能守恒定律。

(3)完成實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，我們可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小則還需要測量的物理量是____________（寫出名稱）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻和電阻率下列說法正確的是( )

A. 電阻率是表征材料導(dǎo)電性能的物理量，電阻率越大的導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大

B. 對某一確定的導(dǎo)體當(dāng)溫度升高時，若不計導(dǎo)體的體積和形狀變化，發(fā)現(xiàn)它電阻增大，說明該導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而增大

C. 由R=U/I可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

D. 一根粗細(xì)均勻的電阻絲，電阻為R. 若將電阻絲均勻拉長，使它的橫截面的半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,則電阻絲的電阻變?yōu)?/span>4R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電影《智取威虎山》中有精彩而又刺激的解放軍戰(zhàn)士滑雪的鏡頭。假設(shè)某戰(zhàn)士從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后，又落回到傾斜的雪坡上，如圖所示，若傾斜的雪坡傾角為θ，戰(zhàn)士飛出時的水平速度大小為v0，且他飛出后在空中的姿勢保持不變，不計空氣阻力，重力加速度為g，則

A. 如果v0不同，該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同，速度方向也不同

B. 如果v0不同，該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同，但空中運動時間相同

C. 該戰(zhàn)士剛要落到雪坡上時的速度大小是

D. 該戰(zhàn)士在空中經(jīng)歷的時間是

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同步練習(xí)冊答案