(2012?杭州模擬)如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)水平向右,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里,帶正電的小球在場(chǎng)中靜止釋放,最后落到地面上.關(guān)于該過(guò)程,下述說(shuō)法正確的是(  )
分析:通過(guò)小球的受力,判斷合力是否恒定,從而確定加速度是否恒定.根據(jù)能量守恒確定電勢(shì)能、動(dòng)能和重力勢(shì)能的關(guān)系,根據(jù)動(dòng)能定理判斷重力和電場(chǎng)力做功與小球動(dòng)能的關(guān)系.根據(jù)動(dòng)能定理判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度變化,小球的動(dòng)能是否變化.
解答:解:A、小球受重力、電場(chǎng)力和洛倫茲力運(yùn)動(dòng),因?yàn)殡妶?chǎng)力和重力是恒力,洛倫茲力大小隨速度的變化而變化,則洛倫茲力在變化,知三個(gè)力的合力不恒定,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度不恒定,不是勻變速曲線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)能量守恒得,小球重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,減小的重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和等于增加的動(dòng)能.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)動(dòng)能定理知,洛倫茲力不做功,電場(chǎng)力做功和重力做功的代數(shù)和等于小球增加的動(dòng)能.故C正確.
D、磁感應(yīng)強(qiáng)度減小,洛倫茲力發(fā)生變化,落地時(shí)的位置會(huì)變化,電場(chǎng)力所做的功會(huì)變化,則著地時(shí)的動(dòng)能也會(huì)變化.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合場(chǎng)問(wèn)題,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用能量守恒定律和動(dòng)能定理進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?杭州模擬)2011年9月29日晚21時(shí)16分,我國(guó)將首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)發(fā)射升空,它將在兩年內(nèi)分別與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船對(duì)接,從而建立我國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室.假如神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接前所處的軌道如圖甲所示,圖乙是它們?cè)谲壍郎霞磳?duì)接時(shí)的模擬圖.當(dāng)它們處于圖甲所示的軌道運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?杭州模擬)如圖所示,A、B兩同學(xué)用甲、乙兩種方式推墻.甲中A向前推B、B向前推墻;乙中A、B同時(shí)向前推墻.每人用力的大小都為F,方向水平.已知地面粗糙.則以下說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?杭州模擬)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端拴住一個(gè)小球,在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距2L/3的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子A;把球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直,由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)細(xì)線碰到釘子后的瞬間(細(xì)繩沒(méi)有斷),下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?杭州模擬)某同學(xué)站在體重計(jì)上,做下蹲、起立動(dòng)作來(lái)探究超重和失重現(xiàn)象.下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?杭州模擬)如圖所示,旋臂式起重機(jī)的旋臂保持不動(dòng),可沿旋臂“行走”的天車有兩個(gè)功能:一是吊著貨物沿豎直方向運(yùn)動(dòng);二是吊著貨物沿旋臂水平運(yùn)動(dòng).現(xiàn)天車吊著貨物正在沿水平方向向右勻速行駛,同時(shí)天車上的起吊電動(dòng)機(jī)吊著貨物正在勻速上升.若從某時(shí)刻起,起吊電動(dòng)機(jī)使貨物沿豎直方向開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng).此后地面上的人觀察到貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案