【題目】1949年11月,倫敦《泰晤士報(bào)》的標(biāo)題極為醒目:“科學(xué)革命、新時(shí)空論、牛頓引力論的顛覆”。該報(bào)道的主題可能是( )

A. 愛因斯坦與相對(duì)論 B. 普朗克與量子論

C. 達(dá)爾文與進(jìn)化論 D. 瓦特與萬能蒸汽機(jī)

【答案】A

【解析】根據(jù)材料“科學(xué)革命、新時(shí)空論、牛頓引力論的顛覆”信息可知,愛因斯坦的相對(duì)論闡述了新的時(shí)空觀,是對(duì)近代物理學(xué)框架的重大突破,故A項(xiàng)正確。普朗克的量子論是對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)的革命性進(jìn)步,與時(shí)空觀無關(guān),排除B。達(dá)爾文的進(jìn)化論闡述的是生物的進(jìn)化和演變,與材料無關(guān),排除C。瓦特改良的蒸汽機(jī)解決了機(jī)器的動(dòng)力問題,與材料無關(guān),排除D。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在元雜劇《馮玉蘭》第一折中有這樣的臺(tái)詞:只我這知書達(dá)禮當(dāng)恭謹(jǐn),怎肯著出乖露丑遭談?wù)摗?/span>下列西方名言中與知書達(dá)禮的內(nèi)涵最為接近的是( )

A. “人是萬物的尺度” B. “吾愛吾師,吾尤愛真理

C. “知識(shí)即美德” D. “認(rèn)識(shí)你自己

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論與牛頓力學(xué)關(guān)系的表述,比較準(zhǔn)確的是(  )

A. 前者否定了后者

B. 前者概括了后者

C. 前者解釋了后者

D. 前者融化了后者

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略被認(rèn)為是真正具有近代科學(xué)精神的第一人,主要是因?yàn)樗?/span>

A. 引發(fā)了近代自然科學(xué)的革命 B. 推翻了天主教會(huì)舊的宇宙觀

C. 繼承和發(fā)展了哥白尼的思想 D. 開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列物理量中,一定變化的是( 。
A.速率
B.合外力
C.加速度
D.速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量M=30 kg、足夠長的木板B放在光滑的水平面上,其上表面放置質(zhì)量m=10kg的小木塊A,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=030,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,F(xiàn)給木塊A施加一隨時(shí)間t變化的水平力F=kt k=20 N/s,取g=10 m/s2

1若木板B固定,則經(jīng)過多少時(shí)間木塊A開始滑動(dòng)?

2若木板B固定,求t2=20 s時(shí)木塊A的加速度大小。

3若木板B不固定,求t3=10 s時(shí)木塊A受到的摩擦力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板如圖所示,大量電子(質(zhì)量m、電量e)由靜止開始,經(jīng)電壓為U0的電場加速后,連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當(dāng)兩板均不帶電時(shí),這些電子通過兩板之間的時(shí)間為3t0;當(dāng)在兩板間加如圖所示的周期為2t0,幅值恒為U0的周期性電壓時(shí),恰好能使所有電子均從兩板間通過。問:

(1)這些電子通過兩板之間后,側(cè)向位移(沿垂直于兩板方向上的位移)的最大值和最小值分別是多少?

(2)側(cè)向位移分別為最大值和最小值的情況下,電子在剛穿出兩板之間時(shí)的動(dòng)能之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所受合力的方向跟它的速度方向 , 物體就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c為同一種材料做成的電阻,ba的長度相等,橫截面積是a的兩倍;ca的橫截面積相等,長度是a的兩倍當(dāng)開關(guān)閉合后,三個(gè)理想電壓表的示數(shù)關(guān)系是

AV1的示數(shù)是V2的2倍

BV1的示數(shù)是V3的2倍

CV2的示數(shù)是V1的2倍

DV2的示數(shù)是V3的2倍

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