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【題目】把兩個標有“6V、3W”“6V、4W”的小燈泡串聯(lián),則串聯(lián)電路允許達到的最大功率是_____W;把這兩個小燈泡并聯(lián),則并聯(lián)電路允許達到的最大功率是_____W。

【答案】 7W

【解析】

由燈泡銘牌可知燈泡的額定電壓與額定功率,由電功率公式的變形公式可以求出燈泡正常發(fā)光時的電流,由歐姆定律可以求出燈泡電阻;兩燈泡串聯(lián)時,電路最大電流等于額定電流較小的燈泡的額定電流、兩燈泡并聯(lián)時兩端的最大電壓等于額定電壓較小燈泡的額定電壓,然后由串并聯(lián)電路特點與電功率公式解題。

根據P=UI,則燈泡正常工作時的電流:,,根據,可得:,。兩燈泡串聯(lián)時,電路最大電流I=I1=0.5A,此時電路最大功率P串最大=I2R1+R2)=(0.5A)2×(12Ω+9Ω)=;兩燈泡并聯(lián)時,兩端的最大電壓等于其額定電壓6V,兩燈泡的功率等于其額定功率,兩燈泡并聯(lián)時電路最大功率P并最大=P1+P2=3W+4W=7W。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的細圓管(管徑可忽略)內壁光滑,豎直固定放置,一質量為m、直徑略小于管徑的小球可在管內自由滑動,測得小球在管頂部時與管壁的作用力大小為mg,g為當地重力加速度的大小,則

A. 小球在管頂部時速度大小為

B. 小球運動到管底部時速度大小可能為

C. 小球運動到管底部時對管壁的壓力可能為5mg

D. 小球運動到管底部時對管壁的壓力為7mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一只小試管倒插在燒杯的水中,此時試管恰好浮于水面,試管內外水面的高度差為h,如圖所示如果改變溫度或改變外界大氣壓強則試管不考慮燒杯中水面的升降及試管壁的厚度  

A. 如僅升高溫度,則試管位置上升,h不變

B. 如僅升高溫度,則試管位置下降,h增大

C. 如僅升高外界壓強,則試管位置下降,h不變

D. 如僅升高外界壓強,則試管位置下降,h減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一艘輪船正在以4 m/s的速度沿垂直于河岸方向勻速渡河,河中各處水流速度都相同,其大小為v1=3 m/s,行駛中,輪船發(fā)動機的牽引力與船頭朝向的方向相同。某時刻發(fā)動機突然熄火,輪船牽引力隨之消失,輪船相對于水的速度逐漸減小,但船頭方向始終未發(fā)生變化。求:

(1)發(fā)動機未熄火時,輪船相對于靜水行駛的速度大。

(2)發(fā)動機熄火后,輪船相對于河岸速度的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在恒定功率牽引下,在平直的公路上由靜止出發(fā),4 min的時間內行駛了1 800 m ,4 min末汽車的速度為( )

A. 等于 7.5 m /s B. 一定小于 15 m /s

C. 可能等于 15 m /s D. 可能大于 15 m /s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線.

A.電壓表V1(量程6V、內阻很大)

B.電壓表V2(量程3V、內阻很大)

C.電流表A(量程3A、內阻很小)

D.滑動變阻器R(最大阻值10Ω、額定電流4A)

E.小燈泡(2A、5W)

F.電池組(電動勢E、內阻r)

G.開關一只,導線若干

實驗時,調節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數增大,則電壓表V2的示數減小.

1請將設計的實驗電路圖在右圖虛線方框中補充完整_________

2每一次操作后,同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數,組成兩個坐標點(I1,U1)、(I1、U2),標到UI坐標中,經過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖所示,則電池組的電動勢E________V、內阻r________Ω.(結果保留兩位有效數字)

3UI坐標中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平轉臺上放置有輕繩相連的質量相同的滑塊1和滑塊2,轉臺繞轉軸OO′以角速度ω勻運轉動過程中,輕繩始終處于水平狀態(tài),兩滑塊始終相對轉臺靜止,且與轉臺之間的動摩擦因數相同,滑塊1到轉軸的距離小于滑塊2到轉軸的距離.關于滑塊1和滑塊2受到的摩擦力f1和f2與ω2的關系圖線,可能正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖甲所示的裝置。

(1)本實驗應用的實驗方法是__________

A.控制變量法 B.假設法 C.理想實驗法

(2)下列說法中正確的是___________

A.在探究加速度與質量的關系時,應改變小車所受拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關系時,應改變小車的質量

C.在探究加速度與質量的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系

D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

(3)在探究加速度與力的關系時,若取車的質量M=0.5kg,改變砝碼質量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是____________

A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g

(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離,根據圖中給出的數據求出該小車的加速度a=___m/s2(結果保留兩位有效數字)。

(5)如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時,根據測量數據作出的a-F 圖象,說明實驗存在的問題是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學仿照探究小車速度隨時間變化的規(guī)律這一實驗,利用下圖所示的裝置測量重物自由落體運動的加速度對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是:  

A. 電磁打點計時器應接6V以下的直流電源

B. 開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止

C. 重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料

D. 為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數點

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