【題目】為了研究過山車的原理,某物理小組提出了下列的設(shè)想:取一個與水平方向夾角為,長為的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與足夠長的水平軌道相連,在C處連接一個豎直的半徑的光滑圓軌道。如圖所示,高為光滑的平臺上有一根輕質(zhì)彈簧,一端被固定在左面的墻上,另一端通過一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量的小球緊壓彈簧,現(xiàn)由靜止釋放小球,物塊離開臺面時已離開彈簧,到達(dá)A點時速度方向恰沿方向,并沿傾斜軌道滑下,小物塊進(jìn)入圓軌道后,恰好能通過軌道的最高點,已知小物塊與、間的動摩擦因數(shù)為,g。求:

1)彈簧被壓縮時的彈性勢能;

2)小物塊到達(dá)C點時速度的大;

3段的長度.

【答案】(1)4.5J(2)(3)5m

【解析】

(1) 小球離開臺面到達(dá)A點的過程做平拋運動,故有:

小球在平臺上運動,只有彈簧彈力做功,故由動能定理可得:彈簧被壓縮時的彈性勢能為:

(2) 小物塊進(jìn)入圓軌道后,恰好能通過軌道的最高點,在最高點

C到最高點

解得:

(3)小球在A處的速度為:

小球從AC的運動過程只有重力、摩擦力做功,故由動能定理可得:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證自感現(xiàn)象,某同學(xué)在實驗室用一個帶鐵芯的線圈L(線圈的自感系數(shù)很大,且構(gòu)成線圈導(dǎo)線的直流電阻不可忽略)。兩個完全相同的小燈泡AB、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。經(jīng)檢查,各元件和導(dǎo)線均是完好的,檢查電路無誤后,開始進(jìn)行實驗操作。關(guān)于實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A.閉合S瞬間,BA先亮

B.閉合S待穩(wěn)定后,A燈與B燈一樣亮

C.斷開S瞬間,A、B兩燈均慢慢熄滅,且在熄滅前,A燈會比原來更亮

D.斷開S瞬間,通過A燈泡的電流方向與穩(wěn)定時的電流方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的金屬板左右兩端的正上方有兩個固定的點電荷、,一表面絕緣的帶電的小球(可視為質(zhì)點且不影響的電場),從左端以初速度沿光滑的上表面向右運動到右端,在該運動過程中

A.小球作勻速直線運動

B.小球做先加速,后減速運動

C.小球先減速,后加速運動

D.無法計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a,為某同學(xué)設(shè)計的探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m 的關(guān)系實驗裝a簡圖.

本實驗采用的實驗方法是

A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實驗法 D.等效替代法

在保持小車受力相同時,探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗屮,以下故法正確的是

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.為得出加速度a與與質(zhì)量m的關(guān)系而作出圖象

下圖是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中OA、B、CD是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖,打“B”計數(shù)點時小車的速度大小為__m/s.由紙帶求出小車的加速度的大小為 m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

如圖所示是某同學(xué)在探宄加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線.其中圖線不過原點的原因是 ,圖線在末端彎曲的原因是 .

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度v運動,一質(zhì)量為m的小物塊輕放在傳送帶的左端,經(jīng)過一段時間后,物塊和傳送帶以相同的速度一起運動。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則(  )

A.物塊加速運動時的加速度為μg

B.物塊加速運動的時間為

C.整個過程中,傳送帶對物塊做的功為mv2

D.整個過程中,摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

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【題目】在《描繪小燈泡伏安特性曲線》的實驗中,選擇“3V、05A的小燈泡作為研究對象,要求小燈泡兩端電壓從0開始變化,請回答下面幾個問題:

①下列實驗器材中應(yīng)選用 ______填入器材序號

A電流表量程0~06A,內(nèi)阻1Ω

B電流表量程0~3A,內(nèi)阻1Ω

C電壓表量程0~15V,內(nèi)阻約10kΩ

D電壓表0~3v,內(nèi)阻約2kΩ

E滑動變阻器阻值0~100Ω

F滑動變阻器阻值0-10Ω

G電源E=6V

H開關(guān)

I導(dǎo)線若干

②在本實驗中,滑動變阻器應(yīng)采用 ______填“分壓”或“限流”接法,電流表應(yīng)采用 ______填“內(nèi)”、“外”接法

③在中畫出實驗電路圖,并用實線代替導(dǎo)線,將右圖中的器材連接成可供實驗的電路

④小燈泡所加的電壓U由零逐漸增大到3V,在此過程中電流I和電壓U的關(guān)系可以用圖象表示,在圖中符合實際的是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個小球從同一高處的O點分別以水平初速度v1、v2、v3拋出,落在水平面上的位置分別是A、BC,O'O在水平面上的投影點,且O'AABBC=135.若不計空氣阻力,則下列說法正確的是(。

A.v1v2v3=135

B.三個小球下落的時間相同

C.三個小球落地時豎直方向速度相同

D.三個小球落地時的動能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中,某運動員用11.00s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋運動實驗中,利用鋼球在斜槽軌道上由靜止開始滑下做平拋運動,記錄運動軌跡上的一個位置,經(jīng)過多次操作得到鋼球所經(jīng)過的多個位置,連起來得到鋼球做平拋運動的軌跡。

1)下列說法正確的是________。

A.斜槽末端必須水平

B.斜槽軌道可以不光滑

C.鋼球每次可以從軌道上不同位置滑下

2)某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運動的實驗裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個斜面,滾過桌邊后鋼球便做平拋運動。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打到墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點,F(xiàn)測得鋼球直徑為D,某次實驗桌子邊緣到墻的距離為x,鋼球的落點到桌面的高度差為H。重力加速度為g。則鋼球此次實驗平拋的水平位移為________;豎直位移為________。

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