生產(chǎn)、生活中使用的許多電器或設(shè)備都可看作能量轉(zhuǎn)換器，它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，下列電器或設(shè)備在工作過(guò)程中把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�
A、電飯煲B、電風(fēng)扇C、發(fā)電機(jī)D、汽油機(jī)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中的各
1
4
圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標(biāo)出，且電荷均勻分布，各
1
4
圓環(huán)間彼此絕緣． 坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度最大的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一帶正電的金屬球殼A，頂部開(kāi)孔，有兩個(gè)帶正電的金屬小球B、C用導(dǎo)線連接，讓B球置于球殼的空腔中與A的內(nèi)表面接觸后，又提到如圖所示的位置，C球放在A殼外離A較遠(yuǎn)處，待靜電平衡后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、B、C都不帶電B、B球不帶電，C球帶正電C、讓C球接地后，B球帶負(fù)電D、讓C球接地后，A球殼空腔中場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、電流的定義式是I=
U
R
B、我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓，樓梯臺(tái)階對(duì)我們的支持力做了正功
C、庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律，并由此提出了“場(chǎng)”的概念
D、洛倫茲力總是不做功的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列電器在工作時(shí)，主要利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A、電熱毯B、收音機(jī)C、電話機(jī)D、電磁爐

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一根電阻絲在通過(guò)2C的電量時(shí)，消耗電能是8J，若在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)4C的電量，則該電阻絲兩端所加電壓和該電阻絲在則短時(shí)間內(nèi)消耗的電能E分別為（　　）
A、U=4VB、U=8VC、E=16JD、E=32J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電流的熱效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體發(fā)熱規(guī)律的科學(xué)家是法國(guó)物理學(xué)家安培B、一只普通家用照明白熾燈正常工作時(shí)的電流是10AC、電風(fēng)扇正常工作時(shí)，熱功率可以用P=UI計(jì)算D、電風(fēng)扇正常工作時(shí)，熱功率可以用P=I2R計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖關(guān)于電飯鍋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電飯鍋中的溫度傳感器其主要元件是感溫鐵氧體B、感溫鐵氧體在常溫下具有磁性，溫度超過(guò)“居里點(diǎn)”將失去磁性C、用電飯鍋燒水時(shí)，水開(kāi)能自動(dòng)斷電（常壓下）D、用電飯鍋煮飯時(shí)，若溫控開(kāi)關(guān)斷電后，它不能自動(dòng)復(fù)位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，額定電壓是100V，電阻是1Ω．正常工作時(shí)，通過(guò)的電流為5A，求電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案