【題目】如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2l,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì))。孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處,孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板l處有一固定擋板,長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q,撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過(guò)小孔(不與金屬板A接觸)后與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過(guò)程中,不損失機(jī)械能,小球從接觸Q開始,經(jīng)歷時(shí)間,第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回,由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開彈簧的瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成該次剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的(k大于1)
(1)求小球第一次接觸Q時(shí)的速度大。
(2)假設(shè)小球被第n次彈回后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒(méi)有到B板,試導(dǎo)出小球從第n次接觸Q到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間的表達(dá)式;
(3)假設(shè)小球經(jīng)若干次彈回后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)點(diǎn)恰好能到達(dá)B板,求小球從開始釋放至剛好到達(dá)B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
試題分析:(1)設(shè)小球第一次接觸Q的速度為v,接觸Q前的加速度為a.
根據(jù)牛頓第二定律有
對(duì)于小球從靜止到與Q接觸前的過(guò)程,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
聯(lián)立解得
(2)小球每次離開Q的速度大小相同,等于小球第一次與Q接觸時(shí)速度大小
設(shè)小球第n次離開Q向右做減速運(yùn)動(dòng)的加速度為,速度由v減為零
所需時(shí)間為,小球離開Q所帶電荷量為,則,,聯(lián)立解得
小球從第n次接觸Q,到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間,
(3)設(shè)小球經(jīng)N次彈回后,恰好能到達(dá)B板,則
又,所以,即
因第一次碰到Q板前的時(shí)間
從釋放到第一次返回向右至最遠(yuǎn)處所用的時(shí)間為
從第一次返回向右的最遠(yuǎn)處到第二次返回向右至最遠(yuǎn)處所用時(shí)間為
從釋放到第N次返回向右至最遠(yuǎn)處所用時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中M、N兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小分別為EM、EN,電勢(shì)分別為φM、φN.某帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),若此過(guò)程中帶電粒子的動(dòng)能始終保持不變,下列判斷正確的是( )
A. EM>EN,φM>φN
B. EM<EN,φM=φN
C. EM=EN,φM=φN
D. EM<EN,φM<φN
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量電珠伏安特性實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們連接的電路中有四個(gè)錯(cuò)誤電路,如圖所示。電源內(nèi)阻不計(jì),導(dǎo)線連接良好。若將滑動(dòng)變阻器的觸頭置于左端,閉合S,在向右端滑動(dòng)觸頭過(guò)程中,會(huì)分別出現(xiàn)如下四種現(xiàn)象:
a.電珠L不亮;電流表示數(shù)幾乎為零
b.電珠L亮度增加;電流表示數(shù)增大
c.電珠L開始不亮,后來(lái)忽然發(fā)光;電流表從示數(shù)不為零到線圈燒斷
d.電珠L不亮;電流表從示數(shù)增大到線圈燒斷
與上述a、b、c、d四種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的電路序號(hào)為
A.③①②④ | B.③④②① |
C.③①④② | D.②①④③ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺.請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a= .
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F= .
④改變 ,重復(fù)上述測(cè)量.
⑤以h為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某自動(dòng)加熱裝置的設(shè)計(jì)圖,將被加熱物體在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)過(guò)位于豎直面內(nèi)的兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入加熱鍋內(nèi),利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替被加熱物體,借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題.設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧的半徑分別為2R和R,小平臺(tái)和圓弧均光滑.將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,且不隨溫度變化.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,鍋底位于圓弧形軌道所在的豎直平面內(nèi),碰撞不損失機(jī)械能.滑塊始終在同一個(gè)豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),重力加速度為g.
(1)如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少;
(2)接(1)問(wèn),求滑塊在鍋內(nèi)斜面上通過(guò)的總路程;
(3)對(duì)滑塊的不同初速度,求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的傳送帶,其水平部分ab的長(zhǎng)度為2 m,傾斜部分bc的長(zhǎng)度為4 m,bc與水平面的夾角為α=37°,將一小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放于a端的傳送帶上,物塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25.傳送帶沿圖示方向以v=2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),若物塊A始終未脫離傳送帶,試求小物塊A從a端被傳送到c端所用的時(shí)間.(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有A.B.c三點(diǎn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高
B.A.b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a大
C.A.B.c三點(diǎn)與無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)相等
D.一帶電粒子(不計(jì)重力),在a點(diǎn)無(wú)初速釋放,則它將在A.b線上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M,上面放一個(gè)質(zhì)量為m的物體.若m在其斜面上勻速下滑,M仍保持靜止,那么正確的說(shuō)法是( )
A. M對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B. M對(duì)地面的壓力大于(M+m)g
C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力
D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力
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