如圖16-1-9所示,M、N為在同一平面內(nèi)的兩個(gè)同心導(dǎo)線(xiàn)環(huán).試判斷在下列情況下,它們磁通量的變化情況(選填“不變”“增加”或“減少”).

圖16-1-9

(1)給M環(huán)通電,且電流逐漸增大,則N環(huán)磁通量將_______________;

(2)給N環(huán)通電,且電流逐漸減小,則M環(huán)磁通量將_______________;

(3)給M環(huán)通以恒定電流,并使N環(huán)面積變大,則N環(huán)磁通量將______________;

(4)給N環(huán)通以恒定電流,并使M環(huán)面積變大,則N環(huán)磁通量將______________;

(1)增加  (2)減少  (3)減少  (4)增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-3-9所示的三個(gè)小球的質(zhì)量都為m，B、C兩球用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，A球以速度v0沿B、C兩球球心的連線(xiàn)向B球運(yùn)動(dòng)，碰后A、B兩球粘在一起，問(wèn)：

圖16-3-9

（1）A、B兩球剛剛粘合在一起時(shí)的速度是多大？

（2）三球的速度達(dá)到相同時(shí)的共同速度是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-1-9所示，大圓導(dǎo)線(xiàn)環(huán)A中通有電流I，方向如圖所示，另在導(dǎo)線(xiàn)環(huán)所在的平面畫(huà)一個(gè)圓B，它的一半面積在A環(huán)內(nèi)，一半面積在A環(huán)外.試判斷圓B內(nèi)的磁通量是否為零,若為零，為什么？若不為零，則磁通量是穿出還是進(jìn)去？

圖16-1-9

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一水平放置的矩形線(xiàn)圈abcd在條形磁鐵S極附近下落，在下落過(guò)程中線(xiàn)圈平面保持水平，如圖16-1-9所示，位置1和3都靠近位置2.則線(xiàn)圈從位置1到位置2的過(guò)程中，線(xiàn)圈內(nèi)_______感應(yīng)電流，線(xiàn)圈從位置2至位置3的過(guò)程中，線(xiàn)圈內(nèi)_______感應(yīng)電流.(填“有”或“無(wú)”)

圖16-1-9

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用圖16-1-9所示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證mv的矢量和在碰撞中是守恒的.圖中PQ是斜槽，QR是水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖16-1-9中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，B球落點(diǎn)痕跡如圖16-1-10所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.

          

圖16-1-9                   圖16-1-10

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為_(kāi)__________cm.

(2)在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?答___________ (填選項(xiàng)號(hào)).

A.水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B.A球與B球碰撞后，測(cè)量A、B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C.測(cè)量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)

D.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案