【題目】① 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是________。
A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長(zhǎng)一些;
B.在“探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù);
C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要求出打點(diǎn)紙帶的平均速度;
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度。
② 如左圖所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置和操作中的主要錯(cuò)誤:(至少舉出兩處)
錯(cuò)誤1_______________________________________
錯(cuò)誤2_______________________________________
【答案】AB打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接干電池小車應(yīng)靠長(zhǎng)木板右側(cè)釋放;長(zhǎng)木扳左端細(xì)線沒(méi)有調(diào)整水平
【解析】
①在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),利于確定力的方向,有利于實(shí)驗(yàn)中作圖,故A正確;作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象,由胡克定律可知F=kx=k(l-l0),由此可知,在彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象中圖象的斜率也表示勁度系數(shù)k,故B正確;
在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要求出物塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,即紙帶點(diǎn)跡均勻部分的速度,故C錯(cuò)誤;若v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度,需要驗(yàn)證的方程mgh=mv2就是恒等式了,就無(wú)需驗(yàn)證了,故D錯(cuò)誤。故選AB。
②根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和構(gòu)造可知,其適用的是交流電源,同時(shí)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能離的太遠(yuǎn);在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,要通過(guò)抬高一端來(lái)平衡摩擦力。故答案為:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接干電池;小車應(yīng)靠長(zhǎng)木板右側(cè)釋放;長(zhǎng)木扳左端滑輪沒(méi)有調(diào)整水平;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中ABC三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知AC⊥BC, ∠ABC=600,BC=20cm;把一個(gè)電荷量q=10-5C的正電荷從A移到B點(diǎn),靜電力做功為零;從B移到C,靜電力做功-1.73×10-3J,則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向是( )
A.865V/m,垂直AC向左
B.865V/m,垂直AC向右
C.1000V/m,垂直AB斜向上
D.1000V/m,垂直AB斜向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,說(shuō)法正確的是( )
A. 速度變化很大,加速度一定很大
B. 速度方向?yàn)檎,加速度方向可能為?fù)
C. 速度變化的方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)
D. 速度變化越來(lái)越快,加速度可能越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用細(xì)線懸掛一個(gè)金屬銅環(huán),過(guò)圓環(huán)的圓心且與環(huán)面垂直的直線上有一條形磁鐵如圖,當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)平移時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 圓環(huán)將向左運(yùn)動(dòng)
B. 圓環(huán)將向右運(yùn)動(dòng)
C. 圓環(huán)中的感應(yīng)電流方向沿順時(shí)針?lè)较?/span>(從左向右看)
D. 圓環(huán)中的感應(yīng)電流方向沿逆時(shí)針?lè)较?/span>(從左向右看)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的木板,右端有一根輕質(zhì)彈簧沿水平方向與木板相連,質(zhì)量M=2kg.質(zhì)量m=1kg的鐵塊以水平速度v0=6m/s,從木板的左端沿板面向右滑行,壓縮彈簧后又被彈回,最后恰好停在木板的左端.在上述過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為( 。
A. 3J B. 4J C. 12J D. 6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣會(huì)對(duì)行車安全造成很大的影響,因此在行車時(shí)司機(jī)應(yīng)打開(kāi)汽車的前霧燈和尾部雙閃燈,以保證行車安全.若在某平直公路上,有一貨車正以v1=9 m/s的速度勻速行駛,其后方有一小轎車正以v2=24 m/s的速度勻速行駛.由于霧霾的影響,小轎車司機(jī)只有到達(dá)距離貨車d=35 m的地方才能看到該貨車尾部雙閃燈發(fā)出的光,若此時(shí)小轎車司機(jī)立即剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則小轎車要經(jīng)過(guò)Δx=96 m才能停下來(lái).兩車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn).
(1)若小轎車司機(jī)剎車時(shí),前方的貨車仍以原速度向前勻速行駛,試通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞.
(2)若小轎車司機(jī)在剎車的同時(shí)給前方的貨車發(fā)出信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng)Δt=1 s收到信號(hào)并立即以a=2 m/s2的加速度勻加速行駛,試通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)發(fā)生相撞.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年8月16日1時(shí)40分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)”丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空,將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。“墨子”將由火箭發(fā)射至高度為500千米的預(yù)定圓形軌道。此前6月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星G7,G7屬地球靜止軌道衛(wèi)星(高度約為36000千米),它將使北斗系統(tǒng)的可靠性進(jìn)一步提高。關(guān)于衛(wèi)星以下說(shuō)法中正確的是
A. 這兩顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度可能大于7.9km/s
B. 通過(guò)地面控制可以將北斗G7定點(diǎn)于西昌正上方
C. 量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”的周期比北斗G7小
D. 量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”的向心加速度比北斗G7小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)登月計(jì)劃的實(shí)施,我國(guó)宇航員登上月球已不是夢(mèng)想:假如我國(guó)宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)時(shí)間t后回到出發(fā)點(diǎn).已知月球的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 月球表面的重力加速度為
B. 月球的質(zhì)量為
C. 宇航員在月球表面獲得的速度就可能離開(kāi)月球表面圍繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)
D. 宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的繞行周期為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=1kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上,在F=13N的水平推力作用下,一起由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.1、μB=0.2,取g=10m/s2。求:
(1)物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)物塊A對(duì)物塊B的作用力大。
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