某人設(shè)計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖所示．對于這種

設(shè)計，下列分析中正確的是

A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行
B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行
C．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第二定律
D．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第三定律

D

解析試題分析：以整體為研究對象，整體不受外力，因此這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，風(fēng)扇對風(fēng)帆有一個力的作用，同時風(fēng)帆對風(fēng)扇有一個反作用力，故選D
考點：考查牛頓第三定律
點評：本題難度較小，明確研究對象是關(guān)鍵，如果以整體為研究對象，分析問題會更方便

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

利用牛頓第三定律，有人設(shè)計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖所示，對于這種設(shè)計，下列分析中正確（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?重慶二模）為了獲得一束速度大小確定且方向平行的電子流，某人設(shè)計了一種實驗裝置，其截面圖如圖所示．其中EABCD為一接地的金屬外殼．在A處有一粒子源，可以同時向平行于紙面的各個方向射出大量的速率不等的電子．忽略電子間的相互作用力，這些電子進(jìn)入一垂直于紙面向里的圓形區(qū)域勻強(qiáng)磁場后，僅有一部分能進(jìn)入右側(cè)的速度選擇器MNPQ．已知圓形磁場半徑為R；速度選擇器的MN和PQ板都足夠長，板間電場強(qiáng)度為E（圖中未畫出電場線），勻強(qiáng)磁場垂直于紙面向里大小為B2，電子的電荷量大小為e，質(zhì)量為m．調(diào)節(jié)圓形區(qū)域磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小，直到有電子從速度選擇器右側(cè)射出．求：
（1）速度選擇器的MN板帶正電還是負(fù)電？能從速度選擇器右側(cè)射出的電子的速度v0大小、方向如何？
（2）是否所有從粒子源A處射出并進(jìn)入磁場的速度大小為（1）問中v0的電子，最終都能從速度選擇器右側(cè)射出？若能，請簡要證明，并求出圓形磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小；若不能，請說明理由．（不考慮電子“擦”到金屬板的情形以及金屬板附近的邊界效應(yīng)）
（3）在最終能通過速度選擇器的電子中，從圓形區(qū)域磁場出射時距AE為d=
R2
的電子在圓形磁場中運(yùn)動了多長時間？

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人設(shè)計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖所示．對于這種

設(shè)計，下列分析中正確的是

A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行

B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行

C．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第二定律

D．這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第三定律

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某人設(shè)計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖所示．對于這種

設(shè)計，下列分析中正確的是


  1. A.
    根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行
  2. B.
    根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計能使小車運(yùn)行
  3. C.
    這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第二定律
  4. D.
    這種設(shè)計不能使小車運(yùn)行，因為它違反了牛頓第三定律

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