【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示的方案測(cè)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．在實(shí)驗(yàn)桌上固定一斜面，在斜面上距斜面底端擋板一定距離處放置一小滑塊，系住小滑塊的輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)光滑的定滑輪后系住一小球，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．剪斷細(xì)線后，小滑塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)與擋板相碰，小球自由下落與地面相碰，先后聽到兩次碰撞的聲音．反復(fù)調(diào)節(jié)擋板的位置，直到只聽到一次碰撞的聲音．測(cè)得此情況下小滑塊距擋板的距離x=0.5m，距桌面距離h=0.3m，小球下落的高度H=1.25m，取g=10m/s2．不考慮空氣的阻力，則：

（1）小滑塊與擋板碰前的速度大小為______m/s．

（2）由此可求出滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)，代入數(shù)據(jù)得μ=______．

【答案】 2m/s 0.25

【解析】（1）對(duì)于小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，則有H=gt2，得到
對(duì)于滑塊，沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間與小球自由下落時(shí)間相等，則有x=at2，
聯(lián)立以上兩式，得： ．
由位移與速度公式v2=2ax，解得： ；
（2）設(shè)木板的傾角為α，根據(jù)牛頓第二定律得：mgsinα-μmgcosα=ma
由圖看出，sinα=
聯(lián)立解得：
代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.25．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在雜技節(jié)目“水流星”的表演中，碗的質(zhì)量m1=0.1 kg，內(nèi)部盛水質(zhì)量m2=0.4 kg，拉碗的繩子長(zhǎng)l=0.5m，使碗在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，如果碗通過(guò)最高點(diǎn)的速度υ1=9 m/s，通過(guò)最低點(diǎn)的速度υ2=10 m/s，求：

(1)碗在最高點(diǎn)時(shí)繩的拉力及水對(duì)碗的壓力；

(2)碗在最低點(diǎn)時(shí)繩的拉力及水對(duì)碗的壓力．(g=10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b，相距為d，a、b間的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，今有一帶正電的微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入電場(chǎng)，當(dāng)它飛到b板時(shí)，速度大小不變，而方向變?yōu)樗椒较�，且剛好從高度也�?/span>d的狹縫進(jìn)入bc區(qū)域，bc區(qū)域的寬度也為d，所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向豎直向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里，磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小等于，重力加速度為g，則下列關(guān)于微粒運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 微粒在ab區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

B. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓周半徑r＝2d

C. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D. 微粒在ab、bc區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)晌矬w甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?～0.4s時(shí)間內(nèi)的v﹣t圖象如圖所示．若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為（　�。�

A. 和0.30s
B.3和0.30s
C. 和0.28s
D.3和0.28s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是一列橫波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，它們?cè)趚軸上的距離s=30m，波沿x軸正方向傳播，當(dāng)a振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)b恰好經(jīng)過(guò)平衡位置向上振動(dòng)，經(jīng)過(guò)3s波傳播了30m，下列判斷正確的是（　�。�

A.這列波的速度一定是10m/s
B.這列波的周期一定是0.8s
C.這列波的周期可能是3s
D.這列波的波長(zhǎng)可能是24m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球以初速度v做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，到達(dá)的最大高度為H。如果讓該小球以相同的初速度v沿圖中不同的光滑軌道運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切阻力，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小球沿高度為H/2的光滑斜軌道上滑，沖出后有可能達(dá)到H高度

B. 小球沿半徑為H/2的光滑四分之一圓弧軌道上滑，沖出后一定能達(dá)到H高度

C. 小球沿半徑為H/2的光滑八分之三圓弧軌道上滑，沖出后可能達(dá)到H高度

D. 小球沿半徑為H/2的光滑半圓弧軌道上滑，一定達(dá)到H高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上
b．用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度L
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T=
e．用公式g=4π2L/T2計(jì)算重力加速度
①如果上述方法中單擺完成50次全振動(dòng)時(shí)，秒表指針的位置如圖1所示，則周期為s；
②按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（2）兩個(gè)同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長(zhǎng)L關(guān)系”的規(guī)律．多次改變擺長(zhǎng)，記錄多組擺長(zhǎng)和周期數(shù)據(jù)，并繪制了T2﹣L圖象，如圖2所示，從中可以判斷，北大的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)圖線是（填“A”或“B”）．北大的同學(xué)求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g= ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小行星繞恒星運(yùn)動(dòng)，而恒星均勻地向四周輻射能量，根據(jù)愛因斯坦相對(duì)論，恒星的質(zhì)量由于輻射能量將緩慢減小，可認(rèn)為小行星在繞恒星運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中近似做圓周運(yùn)動(dòng)則經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，小行星運(yùn)動(dòng)的( ).

A. 半徑變大 B. 速率變大

C. 角速度變大 D. 加速度變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6 倍．若某行星的平均密度為地球平均密度的一半，它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍，則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為（　�。�
A.6 h
B.12 h
C.24 h
D.36 h

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同步練習(xí)冊(cè)答案