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【題目】如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩一端固定,另一端繞過定滑輪和動滑輪后掛一重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個裝置在同一豎直平面內.為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是

A.只增加重物的質量B.只增加繩的長度

C.只將兩定滑輪的間距變大D.只將病人的腳向左移動

【答案】AD

【解析】

對與滑輪接觸的一小段繩子受力分析,如圖

受到繩子的兩個等大的拉力,則有:

解得:

A.要增大力,關鍵是要減小角或者增大,所以只增加重物的質量,腳所受的拉力增大,故A正確;

B.只增加繩的長度,不會改變角度,腳所受的拉力不會改變,故B錯誤;

C.只將兩定滑輪的間距變大,會增大角,腳所受的拉力會減小,故C錯誤;

D.由幾何關系可知,只將病人的腳向左移動遠離定滑輪,會減小角,腳所受的拉力會增大,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原長分別為L1L2,勁度系數(shù)分別為k1k2的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質量為m1的物體,最下端掛著質量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止狀態(tài).:

1)這時兩彈簧的總長;

2)若有一個質量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板受到下面物體m2的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】L=200 m的列車勻加速通過長S=400 m的長直隧道,列車頭進隧道時速度是v1=5 m/s,列車尾出隧道時速度是v2=25 m/s。求:

(1)列車通過隧道的加速度大。

(2)列車完全通過隧道所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】位于x=0mx=18m的波源P、Q在同一介質中分別產生兩列橫波甲、乙,傳播方向相反,某時刻兩列波的波形圖如圖所示,此時x=1m處的質點振動了5s時間。以下說法正確的是( 。

A.甲波的波速為0.8m/s

B.兩列波疊加后不會產生干涉現(xiàn)象

C.x=8m處的質點起始振動方向沿y軸正方向

D.波源P比波源Q遲振動了2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波t=0時刻的波形如圖甲所示,圖乙表示介質中P質點此后一段時間內的振動圖像,Q點是x軸上離原點O距離25m處的質點(圖中未畫)。求

(1)此橫波的波速多大?

(2)此橫波從t=0時刻開始經過多長時間能傳到Q點,并判斷傳到Q點起振的方向?

(3)t=0時刻傳到Q點這段時間內,P質點振動通過的路程是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】斜面上的物體M在沿斜面向上的力F作用處于靜止狀態(tài),則關于斜面作用在物體M上的靜摩擦力,下列說法正確的是(

A.一定沿斜面向上B.可能沿斜面向下

C.大小可能等于FD.大小不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m18kg的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ37°,物體甲及人均處于靜止狀態(tài).(已知sin 37°0.6,cos 37°0.8,g10m/s2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:

1)輕繩OA、OB的拉力為多大?

2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若人的質量m245kg,人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ0.25,則欲使人在水平面上不滑動,物體甲的質量m1最大不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,有一個原.副線圈匝數(shù)比為4:1的理想變壓器,圖中的電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦式交流電,其中為熱敏電阻(其電阻值隨溫度的升高而減。為定值電阻,下列說法正確的是(   )

A.t0.02s時電壓表V2的示數(shù)為9V

B.副線圈兩端電壓的瞬時值表達式為V

C.變壓器原.副線圈中的電流之比和輸入.輸出功率之比均為14

D.Rt處溫度升高時,電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線上有oab、c四點,ab間的距離與bc間的距離相等,在o點處有固定點電荷.若一帶負電荷的粒子僅在電場力作用下從c點由靜止開始沿直線運動到b點,再運動到a點,帶電的運動粒子產生的電場對固定點電荷產生的電場的影響忽略不計,則( 。

A.b點電勢高于c點電勢

B.c點運動到b點的過程中電場力做的功等于從b點運動到a點中電場力做的功

C.整個過程中,粒子電勢能不斷增加

D.整個過程中,粒子動能不斷減少

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