【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出。則:
(1)小球平拋的初速度為______ m/s;(g取10m/s2)
(2)小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為________cm,______cm;
(3)小球運(yùn)動到b點(diǎn)的速度為________m/s。
【答案】2 -10 -1.25 2.5
【解析】
(1)[1]由圖可以看出,從a到b與從b到c的水平位移相等,故兩階段的時間相同,但兩階段的豎直位移之比為1:2,故O點(diǎn)不是小球的拋出點(diǎn)。在豎直方向上由
可得兩階段運(yùn)動時間間隔為
故小球的初速度
(2)[2][3]由于豎直方向上是勻變速運(yùn)動,故b點(diǎn)豎直方向上分速度等于ac過程中豎直方向上的平均速度,即
則小球運(yùn)動到b點(diǎn)時已飛行的時間
所以在運(yùn)動到b點(diǎn)過程中水平方向上的位移
豎直方向上的位移
所以開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)
(3)[4]b點(diǎn)瞬時速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的主要動力。閱讀下列材料并回答問題:
材料一
(1)中國古代最有代表性的科技成就是四大發(fā)明。圖1、圖2別能反映其中哪兩大發(fā)明?這兩大發(fā)明對世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料二 生物母體生出的眾多后代,為攫取生活用品的必須條件而斗爭,眾多的后代不會絕對相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了,其他被淘汰了,這就是優(yōu)勝劣汰。
——摘自《物種起源》序
材料三
(2)材料二、三分別反映了哪兩位科學(xué)家的什么突出貢獻(xiàn)?他們的科學(xué)成就對人類思想產(chǎn)生了什么巨大影響?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ,傳送帶以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ,則能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某大型游樂場的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù)μ1<tanθ,在BC段的動摩擦因數(shù)為μ2>tanθ,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中( )
A.地面對滑梯始終無摩擦力作用
B.地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
C.地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小
D.地面對滑梯的支持力的大小先小于后大于小朋友和滑梯的總重力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖線1表示導(dǎo)體的電阻為R1,圖線2表示導(dǎo)體的電阻為R2,則下列說法正確的是( )
A.R1:R2=1:3
B.把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2
C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1:P2=1:3
D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=0.5kg、長L=4m的木板靜止在光滑水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度V0=8m/s滑上木板的左端。物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物塊在木板上滑動時的加速度是多大?
(2)物塊能從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時間是多少?
(3)若在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F,要物體不從木板上滑下,求恒力F的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國首顆由東中校友潘建偉主導(dǎo)的量子衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗體系。如圖所示,量子衛(wèi)星最后定軌在離地面5×102km的預(yù)定圓周軌道,已知地球半徑約為6.4×103km,同步衛(wèi)星距地面約3.6×104km,下列說法正確的是
A. 量子衛(wèi)星的發(fā)射速度可能為7.8km/s
B. 量子衛(wèi)星的環(huán)繞速度小于同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度
C. 量子衛(wèi)星的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度
D. 量子衛(wèi)星繞地球的周期小于同步衛(wèi)星繞地球的周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一n匝矩形線圈abcd放置在水平面內(nèi),磁場方向與水平方向成α角,已知sinα=0.8,回路面積為S,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則通過線框的磁通量為( )
A. 0.8BS B. 0.8nBS C. BS D. nBS
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個等量正電荷的連線的垂直平分線上有m、n兩點(diǎn),下列說法正確的是( )
A.n點(diǎn)電場強(qiáng)度一定比m的大
B.n點(diǎn)電勢一定比m的高
C.負(fù)電荷從m到n點(diǎn)電勢能要增加
D.負(fù)電荷從m點(diǎn)在電場力作用下由靜止開始運(yùn)動,經(jīng)過一段時間,還能回到m點(diǎn)
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