【題目】關(guān)于物理學(xué)史和物理思想、方法,下列說(shuō)法正確的是(

A.庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī)

C.電場(chǎng)強(qiáng)度E、磁感應(yīng)強(qiáng)度B都采用了比值定義法

D.點(diǎn)電荷的建立采用了理想模型法,任何小帶電體都可視為點(diǎn)電荷

【答案】BC

【解析】

A密立根利用油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值,庫(kù)侖利用庫(kù)倫扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了靜電力常量,A錯(cuò)誤;

B法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī),B正確;

C電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度都采用了比值定義法,C正確;

D點(diǎn)電荷的建立采用了理想模型法,當(dāng)帶電體的形狀、體積和電荷量對(duì)所研究的問(wèn)題影響可以忽略時(shí),帶電體才可以看成點(diǎn)電荷,D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)速度計(jì)利用霍爾效應(yīng)傳感器獲知自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)速率。如圖甲所示,自行車(chē)前輪上安裝一塊磁鐵,輪子每轉(zhuǎn)一圈,這塊磁鐵就靠近傳感器一次,傳感器會(huì)輸出一個(gè)脈沖電壓。圖乙為霍爾元件的工作原理圖。當(dāng)磁場(chǎng)靠近霍爾元件時(shí),導(dǎo)體內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)的自由電荷在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn),最終使導(dǎo)體在與磁場(chǎng)、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)電勢(shì)差,即為霍爾電勢(shì)差。下列說(shuō)法正確的是(

A.根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)和自行車(chē)車(chē)輪的半徑即可獲知車(chē)速大小

B.圖乙中霍爾元件的電流I一定是由正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的

C.行車(chē)的車(chē)速越大,霍爾電勢(shì)差越高

D.如果長(zhǎng)時(shí)間不更換傳感器的電源,霍爾電勢(shì)差將減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】勻強(qiáng)磁場(chǎng)中水平放置兩平行光滑金屬導(dǎo)軌MNPQ,導(dǎo)軌平面與磁場(chǎng)方向垂直,且導(dǎo)軌電阻不計(jì),如圖所示。現(xiàn)在導(dǎo)軌的一端固定一電阻為R的金屬桿AB,在AB桿的右側(cè)放置一電阻為2R的金屬桿CD,ABCD均與導(dǎo)軌垂直,用一力水平F向右拉CD桿,使其向右勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A.回路中感應(yīng)電流的方向沿逆時(shí)針?lè)较?/span>

B.金屬導(dǎo)軌MN、PQ相互排斥

C.固定裝置對(duì)AB的作用力的大小為F,方向與CD桿運(yùn)動(dòng)的方向相同

D.由于AB桿、CD桿兩端的電壓相同,故流過(guò)AB桿、CD桿的電流之比為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一粗細(xì)均勻的細(xì)管開(kāi)口向上豎直放置,管內(nèi)有一段高度為2.0cm的水銀柱,水銀柱下密封了一定量的理想氣體,水銀柱上表面到管口的距離為2.0cm。若將細(xì)管倒置,水銀柱下表面恰好位于管口處,且無(wú)水銀滴落,管內(nèi)氣體溫度與環(huán)境溫度相同。已知大氣壓強(qiáng)為76cmHg,環(huán)境溫度為296K。

1)求細(xì)管的長(zhǎng)度;

2)若在倒置前,緩慢加熱管內(nèi)被密封的氣體,直到水銀柱的上表面恰好與管口平齊為止,求此時(shí)密封氣體的溫度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電荷量分別為+q和-q(q>0)的點(diǎn)電荷固定在正四面體的兩個(gè)頂點(diǎn)AB上,C、D是正四面體的另外兩個(gè)頂點(diǎn)。則(

A.A、B連線(xiàn)中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B.CD兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

C.C、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向不同

D.將正電荷從AC邊中點(diǎn)移到BC邊中點(diǎn),電勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,真空中一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的檢驗(yàn)電荷僅受固定點(diǎn)電荷Q(圖中未畫(huà)出)的作用繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A、Bq在運(yùn)動(dòng)中通過(guò)的相距為L的兩點(diǎn),在A、B兩點(diǎn),電荷的速率為v,與A、B連線(xiàn)的夾角為30°。已知靜電力常量為k,由此可知(

A.電荷QA、B連線(xiàn)的距離是L

B.電荷qAB經(jīng)歷的時(shí)間為

C.電荷Q帶負(fù)電,電荷量絕對(duì)值為

D.電荷QAB連線(xiàn)中點(diǎn)O處的場(chǎng)強(qiáng)大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在橫截面為正三角形的容器內(nèi)放有一小球,容器內(nèi)各面與小球恰好接觸,圖中a、b、c為容器的三個(gè)側(cè)面、將它們以初速度v0豎直向上拋出,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中容器所受空氣阻力與速率成正比,下列說(shuō)法正確的是

A.上升過(guò)程中,小球?qū)?/span>c有壓力且逐漸變大

B.上升過(guò)程中,小球受到的合力逐漸變大

C.下落過(guò)程中,小球?qū)?/span>a有壓力且逐漸變大

D.下落過(guò)程中,小球?qū)θ萜鞯淖饔昧χ饾u變大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,MP兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略,現(xiàn)在讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.

(1)ba方向看到的裝置下圖所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫(huà)出ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖;

(2)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)桿ab的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大;

(3)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(平面)向里的磁場(chǎng)。在區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為;區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為(常數(shù))。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿軸正向射入磁場(chǎng),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),不計(jì)粒子重力,當(dāng)粒子的速度方向再次沿軸正向時(shí),求:

(1)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)粒子與O點(diǎn)間的距離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案