【題目】“嫦娥三號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球，在距離月球表面的點進行第一次“剎車制動”后被月球俘獲，進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行。然后衛(wèi)星在點又經(jīng)過兩次“剎車制動”，最終在距月球表面的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在三個軌道上運動的周期

B. 不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，衛(wèi)星在三個軌道上的機械能

C. 衛(wèi)星在不同軌道運動到點（尚未制動）時的加速度都相等

D. 不同軌道的半長軸（成半徑）的二次方與周期的三次方的比值都相等

【答案】C

【解析】

三個軌道的半長軸（或半徑）的關系為，根據(jù)開普勒第三定律，衛(wèi)星在三個軌道上運動的周期關系為，選項A錯誤；衛(wèi)星在不同軌道上時機械能遵循“高軌高能，低軌低能”的規(guī)律，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，衛(wèi)星在三個軌道上的機械能關系為，選項B錯誤；不同軌道上的點到月心的距離相同，衛(wèi)星所受萬有引力相同，則衛(wèi)星在不同軌道運動到點（尚未制動）時的加速度都相等，故C正確；根據(jù)開普勒第三定律，衛(wèi)星在不同軌道的半長軸（或半徑）的三次方與周期的平方的比值相等，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在粒子散射實驗中，圖中實線表示粒子的運動軌跡，假定金原子核位置固定，為某條軌跡上的三個點，其中兩點距金原子核的距離相等

A. 盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗提出了能量量子化理論

B. 大多數(shù)粒子擊中金箔后幾乎沿原方向返回

C. 從經(jīng)過運動到的過程中粒子的電勢能先減小后增大

D. 粒子經(jīng)過兩點時動能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發(fā)電機E，通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處為用戶供電，輸電線的總電阻為R，T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。設T1的榆入電壓U1一定，當用戶消耗的電功率變大時，有（）

A. U2不變，U3變小

B. U2減小，U4變大

C. P1變大，P2變大

D. P2不變，P3變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根粗細均勻、重力不計的橡皮筋L1、L2的一段分別連接于A、B兩點，另一端與一小球相連，小球靜止時，L1與豎直方向的夾角為θ，L2保持水平，此時兩根橡皮筋的長度相等。已知兩根橡皮筋的勁度系數(shù)相等，橡皮筋的彈力與形變量成正比，重力加速度為g，則（ ）

A. 兩根橡皮筋的形變量相等

B. L2的原長比L1的原長短

C. 剪斷L1的瞬間，小球的加速度大小為g

D. 剪斷L2的瞬間，小球的加速度大小為gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置示意圖。托盤和砝碼的總質(zhì)量記為m，小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量記為M，實驗中用托盤和砝碼總重力的大小作為細線對小車的拉力。

(1)為科學的探究a與F、M的關系，本實驗應該采用的主要科學實驗方法是___________。

(2)為使得細線對小車的拉力等于小車受到的合力，在實驗時需進行的關鍵步驟是__________。

(3)如圖所示是實驗中打出的一條紙帶，O、A、B、C、D為在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點，所用交變電源的周期T=0.02s。測量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為：OA=2.81cm，AB=3.20cm，BC=3.61cm，CD=4.00cm。則打點計時器打下C點的瞬時速度vB=_________m/s，該物體運動的加速度a=__________m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

(4)小明同學在實驗時長木板保持水平，其余操作均是規(guī)范的，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a—F圖如圖所示，由此分析可知，小車與長木板間的動摩擦因數(shù)是__________。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止．移動過程中(　　)

A. 細線對小球的拉力變大

B. 斜面對小球的支持力變大

C. 斜面對地面的壓力變大

D. 地面對斜面的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧左端固定在豎直墻面上，右端與粗糙水平面上一物塊相連。物塊自彈簧原長處A點以某一初速度向左運動，至B點被反彈。AB間距為d，則物塊（ ）

A. 向左運動過程中，速度先增大后減小

B. 向右運動過程中，速度一直在增大

C. 整個過程中總路程可能小于2d

D. 整個運動過程中摩擦力大小可能等于kd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平軌道上有兩個小球和（均可看做質(zhì)點），質(zhì)量分別為和，當兩球間的距離大于時，兩球間無相互作用；當兩球間的距離等于或小于時，兩球間存在恒定斥力，若球從距離球足夠遠處以初速度沿兩球連線向原來靜止的球運動，如圖所示，結(jié)果兩球恰好能接觸，則該斥力的大小為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將兩質(zhì)量不同的物體P、Q放在傾角為的光滑斜面體上，在物體P上施加沿斜面向上的恒力F，使兩物體沿斜面向上做勻加速直線運動；圖乙為將圖甲中的斜面體調(diào)整為水平，并在物體P上施加水平恒力F；圖丙為兩物體疊放在一起，在物體P上施加一豎直向上的恒力F使二者向上加速運動. 三種情況下力F大小相等，加速度大小分別為a甲、a乙、a丙，兩物體間的作用力分別為F甲、F乙、F丙，則下列說法正確的是

A. a乙最大，F乙最大

B. a丙最大，F丙最大

C. ，

D. ，

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