【題目】在研究平拋運動時，為證明平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動。某同學設計了如圖所示的實驗裝置：小球A沿軌道滑下，離開軌道末端時撞開輕質(zhì)接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后，豎直方向的分運動是自由落體運動：

下面列出了一些操作要求，你認為正確的是 。

A.通過調(diào)節(jié)軌道，使軌道末端水平

B.通過調(diào)節(jié)整個裝置，使A球離開軌道末端時與B球從同一高度下落

C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點

D.每次在軌道上端釋放小球A，必須由靜止釋放

E.必須改變整個裝置的高度H做同樣的實驗

【答案】ABE

【解析】

A．軌道末端水平時才能保證A球離開軌道時速度水平而做平拋運動，故A正確；

B．實驗是利用比較B球與A球在空中運動的時間來達到實驗目的的，而它們在空中運動的時間取決于初始位置離地的高度，故要讓它們從同一高度下落，故B正確；

CD．每次在軌道上端釋放小球A，由同一位置靜止釋放，保證了小球A在離開軌道時的速度相同，但這只影響小球在水平方向上的運動，與豎直方向上的運動無關，故C錯誤，D錯誤；

E．要達到實驗目的，須保證小球在豎直方向上的初始高度相同，故E正確。

故選ABE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕桿固定在水平地面上，桿與地面間夾角為，一輕桿套在桿上，環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為，一質(zhì)量不計的光滑小滑輪用輕繩懸掛在天花板上，另一輕繩跨過滑輪一端系在輕環(huán)上，另一端用手水平向右拉住使輕環(huán)靜止不動，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。關于繩與水平方向之間的夾角的取值，可能的是

A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量均為1kg厚度不計的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接。第一次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài)，此時物塊B離地面的距離為H=5m，然后由靜止同時釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱�。第二次只用手托�?/span>B物塊于H高處，A在彈簧彈力和重力作用下處于靜止，將彈簧鎖定，此時彈簧的彈性勢能為12.5J，然后由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱悖瑫r彈簧鎖定解除，在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升(g=10m/s2)。則下列正確的說法是（　　）

A.第一次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復原長時的速度v1=10m/s

B.第一次釋放A、B后，B剛要離地時A的速度v2=5m/s

C.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地過程中A物塊機械能守恒

D.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地過程中A物塊先超重后失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標有“2. 5V，0. 6W”的字樣，現(xiàn)要描繪并研究其伏安特性曲線，有下列器材可供選用：

A. 電壓表（0—3V，內(nèi)阻約3kΩ） B. 電流表（0—0. 6A，內(nèi)阻約0. 2Ω）

C. 滑動變阻器（10Ω，1A） D. 滑動變阻器（1000Ω，0. 3A）

E. 直流電源，另有開關一個、導線若干。

（1）實驗中滑動變阻器應選__________（只填器材的字母代號）。

（2）某同學已連接如圖所示的電路，已知各元件均無故障，但在合上開關后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是不能調(diào)為零，其原因是__________（請?zhí)顚憟D中的字母，如ne）導線沒有接好。電路中還有一個連接不當之處，請?zhí)岢龈倪M方案：___________。

（3）利用正確實驗方案測得的實驗數(shù)據(jù)，在I-U坐標系中描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，則小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而__________（填“不變”、“增大”或“減小”）。若把該燈泡接到一個電動勢為3.0V、內(nèi)阻為10Ω的直流電源時，小燈泡消耗的實際功率約為__________W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學設計的一種振動發(fā)電裝置的示意圖，它的結(jié)構(gòu)是一個套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r＝0.1 m、匝數(shù)n＝100 的線圈，磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示)。線圈所在位置磁感應強度B的大小均為B＝T，線圈的電阻為R1＝0.5 Ω，它的引出線接有R2＝9.5 Ω的小電珠L。外力推動線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復運動，便有電流通過電珠。當線圈運動速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(摩擦等損耗不計)，從t＝0時刻開始計時。

(1)寫出線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值表達式以及電壓表中的示數(shù)；

(2)通電40 s小電珠L消耗的電能；

(3)t＝0.1 s時外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束粒子沿水平方向飛過小磁針的下方，并與磁針指向平行，如圖所示。此時小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)，則這束帶電粒子可能（ ）

A.向右飛行的正離子束

B.向左飛行的正離子束

C.向右飛行的負離子束

D.向左飛行的負離子束

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究平拋運動的家庭實驗裝置，如圖1所示，在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運動。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫），木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄鋼球在自紙上的落點，進而可以測出平拋的水平距離：

(1)為了方便測出鋼球做平拋運動的水平距離，需要在桌子邊緣加上某一器材，請寫出該器材名稱__________________；

(2)已知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同，在此前提下，利用下面的方法就可以探究鋼球水平分速度的特點，請把步驟③補充完整：：

①調(diào)節(jié)木板高度，使木板上表面與桌面的距離為某一確定值y，如圖2所示。讓小球從斜面上某一位置A無初速度釋放，測出水平距離x1；

②調(diào)節(jié)木板的高度，使木板上表面與桌面的距離為某一確定值4y，讓小球從斜面上同一位置A無初速度釋放，測出水平距離x2；

③若x1、x2滿足__________關系，則說明小球在水平方向上做勻速直線運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖原來不帶電的金屬球A的半徑為R，將帶電量為Q的正點電荷移到球外距球心距離為r的地方，將A球接地則（ ）

A. A球仍不帶電

B. 球心處的電場強度為0

C. 球上距Q越近的地方電勢越低

D. 該點電荷在球心處產(chǎn)生的電場的場強大小等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿， A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物�，F(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉，則在AB桿達到豎直前（　�。�

A.繩子拉力不變B.繩子拉力減小

C.AB桿受力增大D.繩對AB桿壓力不變

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