在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，有下述A至F六個(gè)步驟：
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n．，計(jì)算出對應(yīng)瞬時(shí)速度v1、v2、v3…vn
F．分別計(jì)算出
1
2
mvn2和mghn，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是______．
（2）計(jì)算表明，總有
1
2
mvn2______mghn（填“＞”“=”或“＜”），原因是______．
（3）實(shí)驗(yàn)操作正確，能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論______．
（1）根據(jù)先安裝設(shè)備，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的整體思考，可知實(shí)驗(yàn)步驟為：A、D、B、C、E、F．
故答案為：A、D、B、C、E、F．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中一定是動(dòng)能的增加量小于重力勢能的減小量，原因是重物下落過程中需要克服摩擦阻力做功，即重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，重物減少的重力勢能等于重物增加的動(dòng)能，即驗(yàn)證了機(jī)械能守恒
故答案為：（1）ADBCEF（2）＜實(shí)驗(yàn)存在空氣阻力、紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦
（3）實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，重物減少的重力勢能等于重物增加的動(dòng)能，即驗(yàn)證了機(jī)械能守恒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V、50Hz的交流電源上，自由下落的重錘質(zhì)量為1kg，打下一條理想的紙帶如圖所示，取g=9.8m/s2，O為始起點(diǎn)，則：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度VB=______m/s，
（2）從始起點(diǎn)O到打B點(diǎn)的過程中，重錘的重力勢能減少量
△Ep=______J，動(dòng)能的增加量△Ek=______J（保留兩位有效數(shù)字）．△Ep＞△Ek的原因是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中，兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置，采用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①在甲圖中，下落物體應(yīng)選擇密度______（選填“大”或“小”）的重物；在乙圖中，兩個(gè)重物的質(zhì)量關(guān)系是m1______m2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
②采用圖乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除圖中的器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有交流電源、刻度尺和______；
③某次實(shí)驗(yàn)所打紙帶如圖丙所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離已標(biāo)出，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則記錄C點(diǎn)時(shí)，重物速度vC=______m/s（保留三位的效數(shù)字）．
④比較兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為______更合理，理由是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中，打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第1、2個(gè)點(diǎn)，AB=2mm，D、E、F為點(diǎn)跡清晰時(shí)連續(xù)打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，測得D、E、F到A的距離分別為S1、S2、S3（圖中未畫出）．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，重物質(zhì)量為m，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)重力加速度為g．一位學(xué)生想從紙帶上驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下E點(diǎn)過程中，重物的機(jī)械能守恒．

（1）實(shí)驗(yàn)中，如下哪些操作是必要的______．
A．用秒表測量時(shí)間
B．重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些
C．先開電源后放紙帶
D．先放紙帶后開電源
（2）重物重力勢能減少量△EP=______，動(dòng)能增量△EK=______．
（3）比較△EP和△EK發(fā)現(xiàn)，重物重力勢能的減少量△EP大于動(dòng)能的增加量△EK，造成這一誤差的原因______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，相距為d的邊界水平的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度水平向里、大小為B.質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為L的正方形線圈abcd，將線圈在磁場上方高h(yuǎn)處由靜止釋放，已知cd邊剛進(jìn)入磁場時(shí)和cd邊剛離開磁場時(shí)速度相等，不計(jì)空氣阻力，則(　　)

A．在線圈穿過磁場的整個(gè)過程中，克服安培力做功為mgd
B．若L＝d，則線圈穿過磁場的整個(gè)過程所用時(shí)間為 d
C．若L<d，則線圈的最小速度可能為
D．若L<d，則線圈的最小速度可能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

磁場具有能量，磁場中 單位體積所具有的能量叫做能量密度，其值為B2/2μ，式中B是磁感強(qiáng)度，μ是磁導(dǎo)率（在空氣μ為一已知常數(shù)）。為了近似測得條形磁鐵磁極端面附近的磁感強(qiáng)度B，某校一學(xué)生用一根端面面積為A得條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片P，再用力將鐵片與磁鐵拉開一段微小的距離ΔL，并測出拉力F，如圖所示，已知F做的功等于間隙中磁場的能量。下列判斷正確的
A．題中μ是一個(gè)沒有單位的常數(shù)。
B．將鐵片與磁鐵拉開一段微小的距離ΔL過程中磁鐵對鐵片做正功。
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F、A之間的關(guān)系為B=
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F、A之間的關(guān)系為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空降兵是現(xiàn)代軍隊(duì)的重要兵種.一次訓(xùn)練中，空降兵從靜止在空中的直升機(jī)上豎直跳下（初速度可看做0），下落高度h之后打開降落傘，接著又下降高度H之后，空降兵達(dá)到勻速，設(shè)空降兵打開降落傘之后受到的空氣阻力與速度平方成正比，比例系數(shù)為k，即，那么關(guān)于空降兵的說法正確的是（   ）
A．空降兵從跳下到下落高度為h時(shí)，機(jī)械能一定損失了
B．空降兵從跳下到剛勻速時(shí)，重力勢能一定減少了
C．空降兵勻速下降時(shí)，速度大小為
D．空降兵從跳下到剛勻速的過程，空降兵克服阻力做功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示為某娛樂場的一種游戲裝置的滑道示意圖，其中AB為曲面滑道，BC為長28m水平滑道，動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2；水平滑道BC與半徑為10m的四分之一圓弧滑道CD相切，DE為水池的水平面，水池足夠深，以確保人落水后的安全。某人坐滑車從坡頂?shù)腁點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)過高度差為20m的B點(diǎn)時(shí)的速度為16 m/s，最后落在水面上。人和滑車的質(zhì)量共為70kg，將人和滑車作為質(zhì)點(diǎn)處理，g取l0rn/s2。問：

（1）從A到B的過程中，人的機(jī)械能是否守恒，
（2）到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為多少？
（3）落水點(diǎn)與C點(diǎn)的水平距離。

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