【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)且在同一直線上運動，它們的位移－時間圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�

A.甲、乙兩物體始終同向運動B.第4s末時，甲、乙兩物體相遇

C.第3s末時，甲比乙的速度要小D.在0~4s內(nèi)，甲、乙的平均速率相等

【答案】B

【解析】

A．x-t圖像圖線的斜率表示速度，由圖可知在0~2s內(nèi)，甲、乙都沿正方向運動，在2~6s內(nèi)甲沿負方向運動，乙仍沿正方向運動，兩者反向，故A錯誤；

B．在0~4s內(nèi)，兩物體的位移都是2m，說明第4s末時兩物體相遇，故B正確；

C．由圖可知在2~4s兩物體均做勻速直線運動，在3s末時甲的速度為

乙的速度為

所以第3s末時，甲比乙的速度要大，故C錯誤；

D．在0~4s內(nèi)，甲、乙路程不相等，故平均速率不相等，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出，飛行一段時間后，恰好垂直撞在斜面上。（g=10m/s2，sin37o=0.6，cos370=0.8。）求：

（1）小球在空中的飛行時間；

（2）拋出點距落球點的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在滅火搶險的過程中，消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時間，消防車向前前進的過程中，人相對梯子勻加速向上運動，在地面上看消防隊員的運動，下列說法中正確的是（ ）

A．當消防車勻速前進時，消防隊員可能做勻加速直線運動

B．當消防車勻速前進時，消防隊員水平方向的速度保持不變

C．當消防車勻加速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動

D．當消防車勻減速前進時，消防隊員一定做勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示為某同學所安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置。

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：

A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；

B．在調(diào)整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。

以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)______________

②如圖是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02 s，結合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位：cm)，求出小車運動加速度的大小為________m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度的大小為________m/s。(結果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)某實驗小組設計了如圖a所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖b所示。

①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝________kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦，棒與導軌的電阻均不計，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內(nèi)，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于

A. 棒的機械能增加量 B. 棒的動能增加量 C. 棒的重力勢能增加量 D. 電阻R上放出的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電是一項新興技術。如圖所示，平行金屬板之間有一個很強的磁場，將一束含有大量正、負帶電粒子的等離子體，沿圖中所示方向噴入磁場。圖中虛線框部分相當于發(fā)電機。把兩個極板與用電器相連，則

A. 用電器中的電流方向從B到A

B. 用電器中的電流方向從A到B

C. 若只減小磁場，發(fā)電機的電動勢增大

D. 若只增大噴入粒子的速度，發(fā)電機的電動勢增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為L的輕質(zhì)桿連著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則下列說法中正確的是( )

A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B. 小球在最高點時輕桿受到作用力不可能為零

C. 小球過最低點輕桿對小球的拉力一定大于小球的重力

D. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點的速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于導體的電阻及電阻率的說法中，正確的是（ ）

A.由，可知導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比。

B.由可知導體的電阻與長度l、電阻率成正比,與橫截面積S成反比

C.將一根導線一分為二,則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一

D.將一根電阻絲均勻拉長為原來2倍,則電阻絲的電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名花樣滑冰運動員M甲＝40kg，M乙＝60kg，面對面手拉手繞他們連線上某一點做勻速圓周運動，角速度均為5rad/s，如圖所示。若兩人相距1.5m，求：

①甲做圓周運動的半徑為多大？

②乙做圓周運動的線速度為多大？

③甲對乙的拉力大��？

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