【題目】如圖所示,由某種粗細(xì)均勻的總電阻為6R的金屬條制成的矩形線框abcd,固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中。一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v勻速滑動(dòng),滑動(dòng)過(guò)程PQ始終與ab垂直,且與線框接觸良好,不計(jì)摩擦。在PQ從靠近ad處向bc滑動(dòng)的過(guò)程中( )
A.PQ中電流先減小后增大
B.拉力的功率先增大后減小
C.線框消耗的電功率先減小后增大
D.bc邊通過(guò)的電流一直增大
【答案】AD
【解析】
根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)PQ位于中點(diǎn)時(shí),外電阻最大,最大值為
A.導(dǎo)體棒由靠近ad邊向bc邊勻速滑動(dòng)的過(guò)程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv,保持不變,外電路總電阻先增大后減小,則總電流先減小后增大,由歐姆定律分析得知PQ中的電流先減小后增大,故A正確;
B.導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng),PQ上外力的功率等于回路的電功率,而回路的總電阻先增大后減小,由分析得知,PQ上拉力的功率先減小后增大,故B錯(cuò)誤;
C.線框作為外電路,總電阻最大值為
從最左端達(dá)到中間位置的過(guò)程中,導(dǎo)體棒PQ上的電阻先大于線框的外電阻、達(dá)到某位置時(shí)等于線框外電阻、再移動(dòng)一端距離小于線框外電阻,運(yùn)動(dòng)到中間外電阻最大,根據(jù)對(duì)稱性可知,從中間向最右端運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電阻先一直減。桓鶕(jù)閉合電路的功率的分配關(guān)系與外電阻的關(guān)系可知,當(dāng)外電路的電阻值與電源的內(nèi)電阻相等時(shí)外電路消耗的電功率最大,所以可得線框消耗的電功率先增大后減小、再增大再減小,故C錯(cuò)誤;
D.導(dǎo)體棒由靠近ad到運(yùn)動(dòng)到中間位置的過(guò)程中,外電路的電阻增大,所以外電路的電壓增大,而bc所在支路電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,通過(guò)bc的電流增大,當(dāng)導(dǎo)體棒由中間位置向bc運(yùn)動(dòng)時(shí),外電路的電阻不斷減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,總電流不斷增大,而bc的電阻不斷減小,根據(jù)并聯(lián)電流電流和電阻成反比可知,bc的電流也不斷增加,故D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則( )
A.t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同
B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反
D.A物體的加速度比B物體的加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)由 圓弧AB和 圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為 。一小球在A點(diǎn)正上方與A相距 處由靜止開(kāi)始自由下落,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。
(1)求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比;
(2)通過(guò)計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩板間電勢(shì)差為U,帶電粒子(不計(jì)重力)以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過(guò)兩板后又垂直于磁場(chǎng)方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則粒子射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)的M、N兩點(diǎn)間的距離d隨著U、B、比荷()、v0的變化情況為( 。
A.d隨v0增大而增大,d與U無(wú)關(guān)
B.d隨v0增大而增大,d隨U增大而增大
C.d隨U增大而減小,d與v0無(wú)關(guān)
D.d隨B增大而減小,d隨比荷增大而減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C. 在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。
(1)其中正確的是_______________。(填入相應(yīng)的字母)兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2已于圖中作出了它們的圖示,O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn),圖中每格的長(zhǎng)度代表1 N。
(2)用作圖法作出合力F的圖示_______;
(3)合力F的大小是_______N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A車原來(lái)臨時(shí)停在一水平路面上,B車在后面勻速向A車靠近,A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車,以A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車為計(jì)時(shí)起點(diǎn)(t=0),A、B兩車的v-t圖像如圖乙所示。已知B車在第1s內(nèi)與A車的距離縮短了x1=8m.
(1)求B車運(yùn)動(dòng)的速度vB和A車的加速度a的大小.
(2)若A、B兩車不會(huì)相撞,則A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車時(shí)(t=0)兩車的距離x0應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B為a、b兩束單色光分別經(jīng)過(guò)同一雙縫干涉裝置后在屏上形成的干涉圖樣,則( 。
A.在真空中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度
B.在相同條件下,a光比b光更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
C.若a光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),則b光照射該金屬不一定能發(fā)生光電效應(yīng)
D.兩束光與聲波本質(zhì)上是相同的波,只是頻率不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用傳感器“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
①甲、乙兩組分別用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),鉤碼通過(guò)細(xì)線跨過(guò)滑輪拉相同質(zhì)量的小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(A)固定在軌道一端。甲組實(shí)驗(yàn)中把鉤碼的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測(cè)得拉力F。改變拉力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫(huà)出a-F圖象,如圖丙所示。
甲組實(shí)驗(yàn)把鉤碼的重力作為拉力F的條件是___。圖丙中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象是______,符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖象是_______。
②在研究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置做了實(shí)驗(yàn),并作出如圖丁的圖象,橫坐標(biāo)m為小車上配重片的質(zhì)量。若力傳感器測(cè)出小車受到的拉力為F,已知小車的質(zhì)量為M,則圖中直線的斜率為_____,縱軸上的截距為____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),有一長(zhǎng)度L=2.4m的固定絕緣豎直桿AB,B點(diǎn)所在的水平面線上方存在著場(chǎng)強(qiáng)大小E1=5×106N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),下方虛線空間存在著場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=E1、方向與豎直方向的夾角α=37°、斜向右上的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.8kg、電荷量q=+2×10-6C的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))套在桿上從A端由靜止釋放后下滑,最后從C點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)E2,此時(shí)速度方向恰好與E2垂直。已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
(2)小球在電場(chǎng)E2中的加速度大小和方向,以及小球過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度vC大小;
(3)從A端釋放到C點(diǎn)離開(kāi)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做的功。
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