【題目】用一擋板P使一木板C靜止于豎直的墻壁和水平地面之間,墻壁和地面皆光滑,在木板C上放有一斜面B,開始時斜面B的上表面恰好水平,B上放有一小物體A,如圖所示�，F(xiàn)將擋板P緩慢向右移動一小段距離,整個過程中A與B、B與C沒有相對滑動,則

A. A始終不受摩擦力作用

B. A所受摩擦力增大

C. C對B的作用力保持不變

D. C對B的支持力減小

【答案】BC

【解析】設板與水平地面的夾角為α．以A為研究對象，A原來不受摩擦力，當將P往右緩慢移動一小段距離后，A受力情況如圖2，A受到摩擦力，則A受到的摩擦力將增大．故A錯誤，B正確；以AB整體為研究對象，分析受力情況如圖1：總重力GAB、板的支持力N1和摩擦力f1，板對B的作用力是支持力N1和摩擦力f1的合力．
由平衡條件分析可知，板對B的作用力大小與總重力大小相等，保持不變．N1=GABcosα，f1=GABsinα，α減小，N1增大，f1減小．故C正確，D錯誤．故選BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖象。下列說法正確的是

A．若波沿x軸正方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點N的振動圖象

B．若波沿x軸負方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點K的振動圖象

C．若圖乙表示的是質(zhì)點L的振動圖象，則波沿x軸正方向傳播

D．若圖乙表示的是質(zhì)點M的振動圖象，則波沿x軸負方向傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻不計且間距L＝1m的光滑平行金屬導軌豎直放置，上端接一阻值R＝2Ω的電阻，虛線OO′下方有垂直于導軌平面向里的勻強磁場．現(xiàn)將質(zhì)量m＝0.1kg、電阻不計的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放，金屬桿ab在下落的過程中與導軌保持良好接觸且始終水平，已知金屬桿ab進入磁場時的速度v0＝1m/s，下落0.3m的過程中加速度a與下落距離h的關系圖像如圖乙所示，g取10m/s2，則(　　)

A. 勻強磁場的磁感應強度為2T

B. 金屬桿ab下落0.3m時的速度為1m/s

C. 金屬桿ab下落0.3m的過程中R上產(chǎn)生的熱量為0.2J

D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中通過R的電荷量為0.25C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。

（1）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是（______）。

A．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

B．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

C．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（2）打點計時器的電源頻率是50 Hz，記錄的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從O點開始每5個點取1個計數(shù)點，則小車通過D點時速度是________m／s，BE段內(nèi)的平均速度是________m／s，小車運動的加速度是________m／s2。（保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置：

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變，_______（選填“需要、不需要”）平衡小車所受的摩擦力，以保證鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用DIS測小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關系圖線如上圖所示)．

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______________.

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（____）

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太小 D．鉤碼質(zhì)量太大，不滿足實際條件

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一絕緣圓環(huán)，圓環(huán)上均勻分布著正電荷，圓環(huán)平面與豎直平面重合。一光滑細桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán)，細桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球，小球所帶電荷量q=5.0×10﹣4C。小球從c點由靜止釋放，其沿細桿由C經(jīng)B向A運動的v﹣t圖象如圖乙所示.小球運動到B點時，速度圖象的切線斜率最大（圖中標出了該切線）.則下列說法正確的是

A. 在O點右側(cè)桿上，B點場強最大，場強大小為E=1.2V/m

B. 由C到A的過程中，小球的電勢能一直減小

C. 由C到A電勢先降低后升高

D. C、B兩點間的電勢差UCB=0.9V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一人造地球衛(wèi)星做圓周運動的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動。則（ ）

A. 根據(jù)公式V = rω可知衛(wèi)星的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據(jù)公式F = mv2/r ，可知衛(wèi)星所受的向心力將變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2倍

C. 根據(jù)公式F = GMm/r2 ，可知地球提供的向心力將減少到原來的1/4倍

D. 根據(jù)上述B和C給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減少到原來的倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值，將選擇開關旋到“×10”擋，測量時指針停在刻度盤附近，為了提高測量的精確度，先將選擇開關旋到________(選填“×1”或“×100”)擋，然后進行了如下操作，這些操作的合理順序是____________。

A.將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，記下讀數(shù)

B.將兩根表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻，使指針停在0Ω刻度線上

C.將選擇開關旋到“OFF”擋

(2)在（1）所選倍率下，完成相應操作后，測該電阻時表盤指針如圖所示，則該電學元件阻值為____________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑軌道寬度和輕質(zhì)彈簧自然長度均為d 。兩物體m1和m2與彈簧連接，m2的左邊有一固定擋板。m1由圖示位置靜止釋放，當m1與m2相距最近時m1速度為v1，則在以后的運動過程中,可能的情況是

A. m1的最小速度是0 B. 存在某段時間m1向左運動

C. m2的最大速度一定是v1 D. m2的最大速度是

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